Questão 3215692

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Principais Autores

Lerner (2002), ao discutir a questão do ler e escrever na escola, analisa a partir de três dimensões: o real, o possível e o necessário. Por conseguinte, para a autora,

• A. o real envolve a compreensão das dificuldades intrínsecas ao processo de apropriação da leitura e da escrita, diferenciando-as das questões institucionais que pouco interferem nesse processo.
• B. o necessário refere-se à preservação, na escola, do sentido que a leitura e a escrita têm como práticas sociais, incorporando os alunos à comunidade de leitores e escritores.
• C. o real envolve o esforço de conciliar as necessidades inerentes à escola com o propósito de formar leitores e escritores, aproximando a versão escolar da leitura e escrita das práticas sociais.
• D. o necessário abarca a organização didática dos conteúdos, considerando-se tempo e sequenciação fragmentada do que se ensina, gerando condições efetivas de aprendizagem.
• E. o possível refere-se a um ideal utópico de que todos os alunos são capazes e têm condições de se tornarem cidadãos da cultura escrita, respeitando as diferenças individuais.

Gabarito: B

Comentários

• ✅RESPOSTA B

  o necessário refere-se à preservação, na escola, do sentido que a leitura e a escrita têm como práticas sociais, incorporando os alunos à comunidade de leitores e escritores.