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ID
3288049
Banca
AOCP
Órgão
Prefeitura de São Luís - MA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A geração dos imaturos para sempre

Por Ana Macarini

     Estamos vivendo um movimento que lembra a força de uma epidemia. Vivemos cercados de pessoas acometidas por uma espécie de mistura de “Síndrome de Peter Pan”, com “Complexo de Cinderela”, mais uma pitada de “Jeito Pateta de ser” e um tiquinho de “Meu sonho é morar na Disney”. Isso até seria engraçado, se não fosse assustador. E trágico.

     Há pessoas que simplesmente não encontram o caminho da maturidade. E nem é que não queiram crescer ou estejam perpetuando a adolescência para além dos trinta, quarenta ou cinquenta anos porque decidiram que é assim que tem que ser. Não! Nada disso!

     Simplesmente não sabem como fazê-lo. Existe uma legião de perdidos num limbo da infância emocional eterna, alimentados por um estilo de educação familiar que não percebe o quão danoso pode ser a qualquer um de nós, ser poupado a todo custo de sofrer frustrações, de lidar com as negações, de enfrentar a vida por si mesmo.

    Há milhares de famílias, que vão desde os menos favorecidos até os mais abastados, que insistem em criar seus filhos como se eles – os pais – fossem durar para sempre. Alimentam suas crianças e jovens com infinitas mamadeiras de dependência emocional, sob o pretexto de garantir que seus rebentos sejam absolutamente felizes, sempre felizes, todos os dias, o tempo todo.

    O resultado de tamanha alienação é a ocorrência de meninos e meninas, que serão meninos e meninas para toda a eternidade. Recém-nascidos para sempre, que esperneiam quando algo não sai do jeito que esperavam. Que amarram a cara, quando não são imediatamente atendidos. Que não fazem a menor ideia de como todas as coisas que os cercam vão parar em suas mãos. Meninos e meninas com vida sexual ativa.

    Meninos e meninas que não sabem dar importância ou valorização para a formação acadêmica. Meninos e meninas que chegam à vida adulta, sem ter a menor ideia do quanto de dinheiro é necessário para mantê-los. Meninos e meninas que se consideram adultos o suficiente para beber, para fumar, para amanhecer na rua e voltar para suas casas a hora que bem entenderem. Alguns com carteira de motorista em mãos, mas sem juízo suficiente para sentar-se atrás de um volante ou no banco de uma moto. Muitos, sem nenhuma noção de compromisso e responsabilidade. Perdidos.

    E, não, não estou falando que as pessoas precisam viver de forma rígida e azeda. Não estou falando que é proibido ser alegre. Não se trata de não ter o direito de ser criança, ou jovem e se divertir e aproveitar essas fases tão maravilhosas e absolutamente necessárias para que um dia, surja um adulto inteiro.

    O grande nó para o qual eu convido a uma boa reflexão é o fato de que estamos assistindo passivamente a inúmeras crianças e incontáveis jovens, sendo privados da experiência fantástica que é passar por essas fases e estar disposto a entrar em outras. Outras fases, tão ricas e bonitas quanto são aquelas pelas quais passamos em nossos anos iniciais.

    Crescer é um direito! Amadurecer é tomar posse da própria vida. É ter a chance de fazer escolhas. É experimentar o prazer de andar com as próprias pernas. E errar. E acertar. E tentar outra vez, outra coisa, de outro jeito. Tenhamos a amorosidade necessária para abrir mão de congelar nossos filhos num tempo em que, depois de um tempo, o que era encantador certamente será ridículo. Tenhamos a sabedoria para dar a mão às nossas crianças na travessia da vida, sabendo que vez ou outra é com as mãos livres que se deve andar.

A geração dos imaturos para sempre. Macarini, Ana. Disponível em http://

www.contioutra.com/geracao-dos-imaturos-para-sempre/ Acesso em 08

de fev. 2018.

Em relação aos aspectos sintáticos dos trechos a seguir, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) Em ?Estamos vivendo um movimento que lembra a força de uma epidemia.?, o sujeito é composto e o predicado é nominal ? incorreto, o sujeito é oculto, 1ª pessoa do plural "nós" e o predicado é verbal.

    B) Na frase ?Amadurecer é tomar posse da própria vida.?, o sujeito é oracional e o predicado é nominal ? correto, sujeito formado pelo verbo "amadurecer" (=sujeito oracional) e predicado nominal (=verbo de ligação e predicativo do sujeito).

    C) Em ?Existe uma legião de perdidos num limbo da infância emocional eterna [...]?, o sujeito é composto e o predicado é nominal ? temos um sujeito simples, o verbo "existir" é pessoal, na ordem direta (=uma legião de perdidos existe ? sujeito simples, cujo núcleo é "legião"), temos um núcleo que exprime uma ação, predicado verbal.

    D) Na sentença ?Crescer é um direito!?, o verbo é intransitivo, o que configura um predicado verbo-nominal ? incorreto, o verbo é de ligação "ser ? é" e o predicado é nominal.

    E) Em ?O grande nó para o qual eu convido a uma boa reflexão [...]?, o verbo ?convido? é impessoal já que não possui um sujeito definido ? incorreto, verbo pessoal e sujeito simples "eu".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Letra A – ERRADA – Na primeira oração “Estamos vivendo um movimento”, o sujeito é oculto – nós - e o predicado é verbal – núcleo “vivemos”. Já na oração “que lembra a força de uma epidemia”, o sujeito é simples, representado pelo relativo “que”, que retoma “movimento”; já o predicado é verbal – núcleo “lembra”.

    Letra B – CERTA – O sujeito da forma verbal “é” é a oração de infinitivo “Amadurecer”. De fato, o predicado é nominal, haja vista que ocorre verbo de ligação.

    Letra C – ERRADA – O sujeito da forma verbal “Existe” é simples, representado por “uma legião...”.

    Letra D – ERRADA – A forma verbal “é”, flexão do verbo “ser”, é de ligação.

    Letra E – ERRADA – O verbo “convido” é pessoal e tem como sujeito “eu”.

    Resposta: B

  • SUJEITO ORACIONAL… SÓ LEIA!

    SUJEITO ORACIONAL – O que são? Onde vivem? Por que se reproduzem nas provas? Hoje, no Qconcursos!

    ✨ Existem 3 tipos de sujeito oracional. Em geral, você pode substituí-los por ISSO.

    1) Iniciado pelas conjunções integrantes “que” ou “se”. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva. 

    – Seria bom SE VOCÊ ESTUDASSE. (ISSO seria bom.)

    – Vê-se QUE TODOS ESTUDAM. (ISSO se vê.)

    2) Constituído de verbo(s) no infinitivo. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo. 

    – PRATICAR EXERCÍCIOS E SE ALIMENTAR BEM torna seu corpo são. (ISSO torna seu corpo são.)

    3) Iniciado pelos advérbios interrogativos “onde”, “como”, “quando”, “por que” ou pelos pronomes interrogativos “que”, “quem”, “qual”, “quanto”. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva justaposta. 

    – Está decidido ONDE VAMOS ESTUDAR. (ISSO está decidido.)

    – Não me importa COMO IREMOS ESTUDAR. (ISSO não me importa.)

    – Não se sabe QUANDO VAMOS ESTUDAR. (ISSO não se sabe.)

    – Agora ficou claro POR QUE ELES ESTUDARAM TANTO. (ISSO agora ficou claro.)

    – Verificou-se QUE HORAS ELES IRIAM ESTUDAR. (ISSO se verificou.)

    – QUEM ESTUDA sempre se dá bem. (ISSO sempre se dá bem.)

    – Está certo QUAL HORÁRIO ESTUDAREMOS? (ISSO está certo?)

    – Não se sabe QUANTO SE ESTUDARÁ. (ISSO não se sabe.)

    ✨Para fechar com chave de ouro, saiba que o sujeito oracional equivale ao masculino singular, de forma que, independentemente de quantas orações componham o sujeito oracional, o verbo desse sujeito fica no singular. Exemplos: “Abrir a economia e inserir as companhias no comércio exterior SÃO CRUCIAIS para ampliar a produtividade e a renda interna” (errado) / “Abrir a economia e inserir as companhias no comércio exterior É CRUCIAL para ampliar a produtividade e a renda interna” (certo). Note que o adjetivo acompanha a concordância.

    ✨Ah! Só vai haver plural quando os núcleos do sujeito do infinitivo vierem determinados ou forem antônimos:

    O errar e o assumir dependem do caráter” / “Dormir e acordar constituem características humanas”.

    ✨O predicado nominal é aquele que tem como núcleo significativo um nome; este atribui uma qualidade ou estado ao sujeito, por isso e chamado de predicativo do sujeito. O predicativo é um nome que se liga a outro nome da oração por meio de um verbo (o verbo de ligação).