SóProvas


ID
3296215
Banca
Quadrix
Órgão
CRA-PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A  educação  corporativa  está  sendo  estimulada  por   um ambiente inquieto, curioso e  revolucionário, provocado  por  fatores  externos  (globalização,  desenvolvimento  tecnológico,  competitividade,  mudanças  rápidas  e  descontínuas  etc.),  que  causam  impacto  na  administração   das organizações. 

                                                                              Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).  

Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.


A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos estratégicos do negócio. As empresas que estão privilegiando a educação corporativa criam escolas e universidades próprias: as escolas corporativas e as universidades corporativas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ERRADO

    Mas irei contribuir postando um resumo do assunto

    Gestão de conhecimento

    - A gestão do conhecimento (GC) é o processo pelo

    qual as organizações geram valor a partir do capital

    intelectual e de ativos intelectuais.

    - Quando se fala em geração de valor, isso significa compartilhar e aproveitar os ativos intelectuais entre colaboradores, gerentes e dirigentes para transformá-los em resultados concretos.

    - Representa o esforço para descobrir e aprender novas e melhores práticas,novas e melhores soluções,novos produtos e serviços.

     - é a principal base do capital intelectual das organizações.

    O capital intelectual representa o inventário de relacionamentos e conhecimentos gerados pela organização e expressos nos seguintes aspectos:

    1. Tecnologia

    2. Informação

    3. Habilidades e competências

    4. Inovação

    Tipos de conhecimento:

    - Tácito: é altamente subjetivo,difícil de comunicar,registrar,documentar ou ensinar aos outros,pois está no indivíduo ena maneira como este interpreta a realidade.

    - Explícito: quando é objetivo, claramente descritível e possível de ser codificado em documentos, práticas e

    treinamento. Toda documentação, modelos de negócios,projetos, procedimentos e métodos são exemplos. O conhecimento explícito é aquele que se pode comunicar e transmitir.

    Prof. Rodrigo Janiques do QC

  • Nao entendi qual foi o erro dessa questão.

  • qual o erro?
  • Vamos dividir a questão em das partes:

    A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos estratégicos do negócio.

    Correto, O gerenciamento do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas aos objetivos estratégicos do negócio.(CHIAVENATO, 2005, p. 356).

    As empresas que estão privilegiando a educação corporativa criam escolas e universidades próprias: as escolas corporativas e as universidades corporativas.

    Na verdade, as organizações começaram a perceber que não podiam mais depender das instituições de ensino superior presenciais, para qualificar seus colaboradores, decidindo partir para criação de suas próprias “universidades corporativas”. O objetivo é obter um controle mais rígido sobre o processo de aprendizagem, vinculando de maneira mais estreita os programas de aprendizagem as metas e resultados estratégicos reais da empresa. Talvez Isso, tenha torado o item incorreto. Aceito outras opiniões, grato!

    Fonte:https://www.edools.com/universidades-corporativas/

  • Só achei a fonte, mas o erro se for o que estou pensando....

    O gerenciamento do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas aos

    objetivos estratégicos do negócio.

    As empresas que estão privilegiando a educação corporativa criaram suas

    universidades próprias: as universidades corporativas. Essas empresas lucram com “escola em

    casa”. 

    Universidade Corporativa: Uma Vantagem Estratégica

    Disponível em: https://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos06/698_Universidade%20Corporativa.pdf 

    Caminhando com Fé!

  • GABARITO: ERRADO

    Segundo CHIAVENATO, as empresas que estão privilegiando a educação corporativa criaram suas universidades próprias: as universidades corporativas. Essas empresas lucram com “escola em casa”. 

    Não foram criadas escolas, apenas universidades.

    "Mas os que esperam no senhor, renovarão as suas forças, subirão com asas como águias, correrão e não se cansarão, caminharão e não se fatigarão." Isaías 40:31 

  • Gabarito errado.

     

    Redação original.

    A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos  estratégicos do negócio. As  empresas  que  estão  privilegiando  a  educação  corporativa  criam  escolas  universidades  próprias:  as  escolas corporativas e as  universidades  corporativas

     

    Redação retificada.

    A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos  estratégicos do negócio. As  empresas  que  estão  privilegiando  a  educação  corporativa  aderindo as  escolas corporativas e as  universidades  corporativas.

     

    As empresão não criam as escolas nem as universidades, atráves da  educação corporativa o erro está nessa  parte.

     

    *A educação corporativa é uma prática organizacional de estruturação do sistema de capacitação das pessoas na organização para que esta possa ter pessoas preparadas para enfrentar os desafios que virão para a realização da missão.

  • A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos estratégicos do negócio.

    quem procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos da organização é a GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

    tipico dos examinadores da quadrix.

  • A questão falou em escolas e universidades PRÓPRIAS e não regulares, portanto não vejo erro algum nessa questão.

    Tinha que ser essa banca!

  • Gab: Errado

    As empresas que estão privilegiando a educação corporativa criaram suas universidades próprias: as universidades corporativas. Essas empresas lucram com “escola em casa”. Pesquisa realizada em cem universidades corporativas nos Estados Unidos, pela Corporate University Xchange, revela que o retorno do investimento é o dobro de um treinamento tradicional (CHIAVENATO, 2004).

    Fonte: https://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos06/698_Universidade%20Corporativa.pdf