SóProvas


ID
3414142
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Vila Velha - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A teoria das inteligências múltiplas, elaborada pelo cientista Howard Gardner, causou impacto nos meios pedagógicos.

Considere as seguintes afirmativas a respeito da teoria das inteligências múltiplas.


I- O tipo de inteligência que deve ser mais valorizado é a lógica-matemática.

II- Há outros tipos de inteligência, além da linguística e da lógico-matemática.

III- A inteligência não é única e não pode ser medida e padronizada.

IV- As pessoas nascem com determinada quantidade de inteligência que serve de limite para as diferentes realizações.


Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão aborda a teoria das inteligências múltiplas, elaborada por Howard Gardner. Deve-se indicar as afirmativas corretas a respeito de tal teoria. 

    A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo Howard Gardner. De acordo com a teoria, a inteligência não é única, podendo ser abordada por vários aspectos, e os indivíduos possuem diferentes inteligências. Dessa forma, existem oito tipos de inteligência: I - Lógico-matemática, que engloba o raciocínio dedutivo e indutivo, bem como a capacidade de realizar operações numéricas e de fazer deduções; II – Linguística, que envolve a capacidade que o indivíduo tem de se expressar e para entender por meio de palavras ditas ou escritas, a habilidade de aprender idiomas e de usar a fala e a escrita para atingir objetivos; III – Espacial, com a disposição para reconhecer e manipular situações que envolvam apreensões visuais, observando e captando com precisão o mundo visual e espacial; IV - Corporal-cinestésica, que consiste no potencial para usar o corpo com o fim de resolver problemas, fabricar produtos e expressar sentimentos ou realizar ações (ex: atletas, atores, mímicos, cirurgiões); V - Interpessoal, que diz respeito à relação com o outro, com a capacidade de entender as emoções e intenções dos outros e consequentemente de se relacionar bem; VI – Intrapessoal, que envolve o autoconhecimento e percepção de si mesmo, a inclinação para se conhecer e usar o entendimento, agindo e se adaptando de acordo com esse conhecimento de si mesmo; VII - Musical, com a aptidão para perceber, tocar, apreciar, transformar, compor e expressa padrões musicais; VIII – Naturalista, que inclui a capacidade de reconhecer, discriminar e classificar diferentes espécies da natureza ou formações naturais. 
    Vamos analisar as afirmativas.

    I- O tipo de inteligência que deve ser mais valorizado é a lógica-matemática. 
    ERRADO - Para Howard Gardner, há oito tipos diferentes de inteligência e todas são importantes para uma sociedade sadia. Ele afirma que a inteligência acadêmica não pode ser o fator decisivo a definir o indivíduo e que as pessoas aprendem de forma diferente, o que significa que a sociedade precisa levar em consideração as demais inteligências e valorizá-las.

    II- Há outros tipos de inteligência, além da linguística e da lógico-matemática. 
    CORRETO - Segundo essa teoria, existem oito tipos de inteligência: I - Lógico-matemática; II – Linguística; III – Espacial; IV - Corporal-cinestésica; V - Interpessoal; VI – Intrapessoal; VII - Musical; VIII – Naturalista. 

    III- A inteligência não é única e não pode ser medida e padronizada. 
    CORRETO - A visão tradicional propõe a existência de uma inteligência única. Já a Teoria das Inteligências Múltiplas prega que todos nós temos diversos tipos de inteligência, com desempenhos independentes. Embora independentes, elas raramente funcionam isoladas, atuando combinadas, e qualquer tarefa adulta sofisticada envolverá uma fusão de várias delas. O autor defende ainda que as inteligências devem ser mobilizadas para ajudar os indivíduos a aprender, e não como uma forma de categorizá-los. 

    IV- As pessoas nascem com determinada quantidade de inteligência que serve de limite para as diferentes realizações. 
    ERRADO - Cada pessoa tem um ritmo, tem seus pontos fortes e fracos, tem seu jeito de aprender. De acordo com Gardner (1999), a inteligência é um potencial biopsicológico para processar informações que pode ser ativado num cenário cultural para solucionar problemas ou criar produtos que sejam valorizados por uma cultura. Para cultivá-la, é preciso de um ambiente estimulante ao longo do desenvolvimento. 

    Fontes: 
    GARDNER, H. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. 
    GARDNER, H. Inteligência: um conceito reformulado. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999. 
    Portanto, estão corretas apenas as afirmativas II e III, sendo a letra D alternativa certa. 
    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Letra D

    Pela leitura dá para acertar essa questão.

  • Inteligência múltiplas é a teoria que defende 8 tipos de inteligência: lógica-matemática, espacial-visual, interpessoal, intrapessoal, naturalista, linguística, corporal e música. Tem alguns que acrescentam mais 2 inteligências a pictográfica e social