SóProvas


ID
3471802
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Angra dos Reis - RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Quem pode faz. Quem não pode, ensina.” 

Segundo o fragmento acima, a educação é um ato  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    Errei essa questão, mas tentando entendê-la "ao modo FGV"........

    “Quem pode faz. Quem não pode, ensina" (ato eminentemente teórico)

    Eminentemente é um advérbio que tem como um de seus significados "se sobrepor ou destacar sobre os outros".

    Logo, entendi que a questão passa a ideia de que o ato de ensinar pode até se dar de outras formas, como na prática, por exemplo, mas o que predomina é o ensino teórico.

    Qualquer equívoco, mandem mensagem privada.

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  • Vem ver essa questão, Arthur!!!

  • A gente resolve algumas questões FGV, toma bomba em VÁRIAS, até que uma hora a gente consegue entrar na mente louca de quem faz as questões - as vezes da certo e as vezes não KKKKKKKKK

    O que vi na questão: "quem pode FAZ..." então quem pode, faz, AGE, EXECUTA, remete a campo prático.

    Quem não pode agir, ou seja, quem não pode ir pro campo prático, permanece na teoria.

  • Virou o Lúcio Werber do Português hahaha

  • questao facil.. outras que acho difcil a galera acha facil.. vai entender kkk

  • Esta questão requer interpretação textual, é uma questão de dedução, apreender o sentido do enunciado.

    O sentido do enunciado “Quem pode faz. Quem não pode, ensina" indica que a educação é um ato preponderantemente teórico. A educação pode até ser empirista - baseada na experiência -, mas deduz-se da frase que toda experiência passa primeiro pela teoria e ela é mais importante do que a prática. 

    Alternativa (A) correta - O advérbio “eminentemente" significa “acima de tudo", “predominantemente". De acordo com o sentido da frase, a educação é um ato eminentemente teórico, ou seja, a teoria está acima de tudo porque para fazermos uso da prática, primeiro devemos passar pela teoria. 

    Alternativa (B) incorreta - Com certeza, a educação é um ato responsavelmente comprometido, porém não é esse o sentido da frase em questão. O sentido da frase é sobre a predominância da teoria em relação à prática. 

    Alternativa (C) incorreta - Jamais a educação teórica será um ato ultrapassado, pois dependemos da teoria. 

    Alternativa (D) incorreta - A educação não é um ato limitado; ao contrário, é ilimitadamente exercido. 

    Alternativa (E) incorreta - Ao contrário, é predominantemente teórico. 

    Gabarito da professora: Letra A.

  • Quem pode faz (prática). Quem não pode, ensina (teoria).

  • Esse é o tipo de questão " roleta russa" na hora da prova, vai na sorte. Não dá para entender a cabeça do examinador. A questão é tão "punk" que mesmo tendo gabarito é difícil encontrar argumentos, imagina na hora da prova.

    Bora para próxima!

  • Ensinar é teoria. Pra quem tem dinheiro, é prática.

  • o ato de ensinar é teoria? eu pra mim que "ensinar" é uma ação, portanto, fazer é prática, e praticar a ação de ensinar deveria ser também. mas vai entender!...
  • “Quem pode faz. Quem não pode, ensina.” 

    Segundo o fragmento acima, a educação é um ato  

    A) eminentemente teórico. 

    Acertei e pensei da seguinte forma:

    Se quem não pode fazer, apenas ensina e não faz, então a educação é um ato eminentemente teórico, pois não existe a prática nesse caso.

    Raciocínio lógico aí

  • acho que o jeito na fgv é praticar muito, muito, muito, mais um pouco, um pouco mais, bastante... muito

  • Não sei como acertei, mas acertei.

  • “Quem pode faz. Quem não pode, ensina.” 

    A velha ideia do = treinador não joga

    GAB.: A