SóProvas

ID
3488128
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Angra dos Reis - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ACORDA, MENINO!

07/09/2015 Albir José Inácio da Silva

     O que diz o menino que dorme na praia? Talvez fale dos perigos do mar, da displicência dos pais. Ou de um assassinato a ser esclarecido.

    Mas é só um menino. Não deveria nos dar esta sensação de naufrágio da humanidade. Há dias, não adianta acusar governos, etnias, religiões, porque a falta de ar não cessa.

    É lágrima que não pinga, não seca nem escorre. É mais que um cadáver, é um assombro, uma dor insepulta de que tentamos nos livrar.

    E ainda suspeitamos de nós mesmos.

    Em nome dos deuses fazemos coisas que até o diabo duvida. Duvida e se defende, dizendo que não chegaria a tanto, embora comemore o resultado.

    Queríamos não ter visto nem sabido — maldito fotógrafo, maldita web e maldita imagem que, mesmo escorraçada da memória, dorme no tapete da sala e à noite repousa no nosso travesseiro, naquela pose mesmo que o mar beijava.

     Fica-nos a sensação de que Alá deu de ombros, Jeová lavou as mãos e, embriagados na bacanal do Olimpo, os outros também ignoraram o presente de grego numa praia do Mediterrâneo.

      Enquanto isso, no Hades, dançando e atualizando Castro Alves com outras infâmias no mar, ri-se Satanás.

Fonte: http://www.cronicadodia.com.br/2015/09/acorda-menino-albir-jose-inacio-da-silva.html 

Assinale a alternativa cujo “que” em destaque funcione como conjunção integrante, ou seja, tem a função de introduzir oração subordinada substantiva.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    “Duvida e se defende, dizendo que não chegaria a tanto.”

    → Dizendo (ISSO); temos o termo "que" sendo uma conjunção subordinativa integrante, equivale a "isso" e dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A partícula "que", possivelmente, é o elemento mais portentoso da língua portuguesa, uma vez que pode ser classificado em uma miríade de classes. A questão demanda reconhecimento de uma dessas classes (conjunção integrante), além de classificação das orações (especificamente oração subordinada substantiva).

    a) “É lágrima que não pinga.”

    Incorreto. É pronome relativo e introduz oração subordinada adjetiva restritiva;

    b) “É mais que um cadáver.”

    Incorreto. Não se introduz oração alguma. Esse "que" é parte de uma locução: "do que";

    c) “Duvida e se defende, dizendo que não chegaria a tanto.”

    Correto. É conjunção integrante de uma oração subordinada substantiva objetiva direta;

    d) “... maldita imagem que, mesmo escorraçada da memória, dorme no tapete da sala.”

    Incorreto. É pronome relativo e introduz oração subordinada adjetiva restritiva;

    e) “... naquela pose mesmo que o mar beijava.

    Incorreto. É pronome relativo e introduz oração subordinada adjetiva restritiva.

    Letra C

  • Em questões como essa eu procuro trocar o QUE por á qual, ás quais , tendo sentido é um pronome relativo, nos demais caso eu troco por ISSO, caso tenha coerência é uma conjunção integrante.

  • Assertiva C

    Duvida e se defende, dizendo que não chegaria a tanto.”

  • Famoso macete de trocar o "que" e o que está após ele pelo ISTO.

  • A alternativa "D" não seria adjetiva explicativa?

  • O IMPORTANTE NÃO É APRENDER O PORTUGUÊS, MAS PASSAR NO CONCURSO!

  • Repetindo a resposta do Arthur Carvalho

    GABARITO: LETRA C

    “Duvida e se defende, dizendo que não chegaria a tanto.”

    → Dizendo (ISSO); temos o termo "que" sendo uma conjunção subordinativa integrante, equivale a "isso" e dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

  • EU SEMPRE TROCO O QUE POR ISSO APOS O VERBO ...... SE FOSSE ACERTAR A QUESTAO SÓ DESSA FORMA JA IRIA NA LETRA C ...

    A UNICA QUE A PALAVRA '''' QUE '''' ESTÁ DEPOIS DO VERBO

  • quem diz, diz algo (o que?), isso. inicia oração subordinada substantiva objetiva direta.