Questão 3488344

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE
• Ano: 2019
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Ciências; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Educação Física; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Geografia; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - História; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Infantil e Fundamental; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Inglês; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Matemática; CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Português
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas

   Os professores de matemática, de história e de língua portuguesa de determinada escola concederam uma entrevista sobre suas práticas pedagógicas.

   O professor de matemática disse acreditar que “o papel da escola é preparar intelectual e moralmente o aluno para assumir uma posição social, por isso os conteúdos de ensino não precisam ter uma relação com a experiência vivida”.

   O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

   O professor de língua portuguesa declarou acreditar que “a difusão dos conteúdos é tarefa primordial da escola, mas esses conteúdos não podem estar dissociados da realidade dos estudantes. O saber escolar pode transformar a sociedade”.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.

A declaração do professor de história identifica-se com a tendência pedagógica tecnicista.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Modeladora de comportamento humano: tecnicista

• Modeladora do comportamento humano que se relaciona com Behavorismo

• Conceituação do Behavorismo

• O professor de história em sua abordagem está fazendo menção a teria liberal tecnicista.

•  O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

  Ou seja o professor acredita que a sociedade é desenvolvida de forma natural e a escola é responsável pela intervenção no comportamento dos indivíduos. Esta intervenção da escola nos indivíduos tira a autonomia do aluno que sofre mudanças conforme a escola quer, por meio de intervenções ao qual é chamada de pedagogia tecnicista, contrario a progressista.

• Alternativa correta. O professor de história defende a tendência pedagógica liberal tecnicista (modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas)

  -O professor de matemática assume uma tendência pedagógica liberal tradicional (ensino enciclopédico, focado na transmissão do conteúdo e não na experiência do aluno)

  -O professor de língua portuguesa argumenta a favor da tendência pedagógica progressista crítico social (difusão de conteúdos com ressonância das realidades sociais, da democratização e da transformação da sociedade)

• modelador Significado de Modelador adjetivo, substantivo masculino •Operário• que trabalha no preparo de moldes. Aquele que modela. Espécie de #cinta-luva# usada pelas senhoras para adelgaçar ou realçar as formas. Definição de Modelador Classe gramatical: adjetivo e substantivo masculino Separação silábica: mo-de-la-dor Plural: modeladores Feminino: modeladora Fonte: https://www.dicio.com.br/modelador/