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ID
3488353
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

   Os professores de matemática, de história e de língua portuguesa de determinada escola concederam uma entrevista sobre suas práticas pedagógicas.

   O professor de matemática disse acreditar que “o papel da escola é preparar intelectual e moralmente o aluno para assumir uma posição social, por isso os conteúdos de ensino não precisam ter uma relação com a experiência vivida”.

   O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

   O professor de língua portuguesa declarou acreditar que “a difusão dos conteúdos é tarefa primordial da escola, mas esses conteúdos não podem estar dissociados da realidade dos estudantes. O saber escolar pode transformar a sociedade”.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A fala do professor de matemática revela que ele adota uma postura progressista.

Alternativas
Comentários
  • professor de matemática têm a tendência liberal tradicional que a escola prepara o aluno intelectual e moralmente para ocupar uma posição na sociedade e perpetuar com a divisão de classes, portanto o item é ERRADO.
  • Não confundi PROGRESSISTA COM PROGRESSIVISTA

    TENDENCIAS LIBERAIS

    TRADICIONAL

    RENOVADA PROGRESSIVISTA

    NÃO DIRETIVA

    TECNICISTA

    PROGRESSITAS

    LIBERTADORA

    LIBERTARIA

    CRITICO SOCIAL DOS CONTEUDOS

  • Tendência totalmente Liberal.

    "A pedagogia liberal acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões individuais. ... Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se aos valores e normas da sociedade de classe, desenvolvendo sua cultura individual."

    Fonte: https://www.infoescola.com/pedagogia/tendencias-pedagogicas/

    Deus é por nós!

  • O professor de matemática assume uma tendência pedagógica liberal tradicional (ensino enciclopédico, focado na transmissão do conteúdo e não na experiência do aluno)

    O professor de história defende a tendência pedagógica liberal tecnicista (modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas)

    O professor de língua portuguesa argumenta a favor da tendência pedagógica progressista crítico social (difusão de conteúdos com ressonância das realidades sociais, da democratização e da transformação da sociedade)