A questão pede os tipos de avaliação na escola:
Diagnóstica: Identifica progressos dificuldades serve para prevenir, geralmente acontece no início, mas pode ser durante e ao final. Início: verifica condições prévias dos alunos preparando-os para estudar uma matéria nova, durante: acompanha o progresso dos alunos, corrigindo falhas, esclarecendo dúvidas, final: avalia os resultados da aprendizagem.
Formativa/ pedagógico didática: papel da avaliação no cumprimento dos objetivos escolares, processual durante, qualitativa, os erro possibilitam o aprimoramento.
Somativa/ comparativa/ classificatória: tem como única função classificar atribuir notas , aprovar ou reprovar acontecem sempre no final.
Lembrem-se: A avaliação ela precisa do controle para o professor verificar a qualidade dos resultados da aprendizagem, porém a função controle por si só se restringe à simples atribuição de notas.