Questão 3525865

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFFS
• Ano: 2016
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior; Avaliação Educacional; Didática e Prática no Ensino Superior; Gestão e Organização da Sala de Aula; Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação

A concepção de avaliação para UFFS constitui-se em um contributo fundamental para o desenvolvimento individual e coletivo na busca do saber científico, tornando-se instrumento que tem por objetivo diagnosticar o estágio de desenvolvimento do aluno e subsidiar a ação do professor no sentido de

• A. observar, compreender e explicar uma situação avaliativa.
• B. coletar informações e analisar os dados obtidos.
• C. verificar e registrar o desempenho escolar.
• D. construir estruturas mentais necessárias ao conhecimento.
• E. investigar e interpretar uma situação avaliativa.

Gabarito: D

Comentários

• Enquanto diagnóstica e mediadora, a avaliação constitui-se num contributo

  fundamental para o desenvolvimento individual e coletivo na busca do saber científico,

  tornando-se se instrumento que tem por objetivo diagnosticar o estágio de desenvolvimento

  do aluno e subsidiar a ação do professor no sentido de sanar as dificuldades apresentadas,

  garantindo, assim, a organização, reelaboração, sistematização e construção das estruturas

  mentais necessárias ao conhecimento.