Questão 3861097

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Seberi - RS
• Ano: 2019
• Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Professor - Área 1
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Concepções de Educação Infantil; Educação e Ludicidade; Educação Infantil; O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância

Em relação à prática docente na educação infantil, alguns teóricos expressam o seu pensamento considerando de vital importância a questão da reflexão sobre a prática. Nesse sentido, Pollard identificou sete características da prática reflexiva que podem ser úteis para o docente da educação infantil, sendo que uma delas é:

• A. A reflexão contínua sobre a prática conduz, basicamente, para o que pode ser denominado de “espaço problemático” o que, necessariamente, prejudica o desenvolvimento do trabalho.
• B. Ao refletir sobre a prática docente, o professor pode desconsiderar a necessidade de documentar e registrar a suas ações e a aprendizagem do aluno.
• C. Cuidado para não enfatizar e misturar de maneira prioritária as evidências e a reflexão.
• D. Enfoque ativo nas metas e em como tais metas são abordadas e nas consequências desse processo, juntamente com a “eficiência técnica”.
• E. A documentação nada contribui para a qualidade da prática na educação infantil.

Gabarito: D