Questão 3878023

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
• Ano: 2018
• Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Administrador Escolar; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Orientador Educacional; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Espanhol; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Geografia; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - História; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Inglês; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Libras; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Matemática; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Português; FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais; Legislação da Educação; Lei nº 10.639 de 2003 - Obrigatoriedade da Temática “História e Cultura Afro-Brasileira"

Os princípios da ERER estão sustentados e articulados na perspectiva de (re)conhecimento e valorização da temática, como indicador de qualidade da/na educação.

Segundo o documento Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira que instituíram a categoria “Educação para as Relações Étnico-Raciais – ERER (2016), são princípios da ERER:

• A. Rupturas do preconceito; conhecimento conceitual sobre as matrizes africanas; combate à xenofobia e homofobia.
• B. Pertencimento étnico; elaboração conceitual para a formação do cidadão; estudos de gênero e etnias de matriz africana.
• C. Combate à invisibilidade dos grupos discriminados; combate à hierarquização cultural; reconhecimento da diversidade étnica.
• D. Negação dos sujeitos e seu legado cultural e biológico; combate ao racismo institucional; dinâmicas e os valores culturais das populações negras.
• E. Consciência política e histórica da diversidade; fortalecimento de identidades e de direitos; ações educativas de combate ao racismo e às discriminações.

Gabarito: E

Comentários

• Alguém sabe me dizer por que a C está errada? obrigado.

• Princípios da Erer: Consciência política e histórica da diversidade; fortalecimento de identidades e de direitos; ações educativas de combate ao racismo e às discriminações.

• Porque a questão está cobrando o que consta no documento!