Questão 3915934

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Arte; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Piaget; Principais Autores

Ao propor sua teoria do desenvolvimento do juízo moral das crianças, Piaget se volta para o estudo do jogo coletivo de regras, como a amarelinha e a bola de gude. De acordo com La Taille (1992), “Para Piaget, os jogos coletivos de regras são paradigmáticos para a moralidade humana”, porque

• A. suas regras são necessárias e mutuamente acordadas para o funcionamento da brincadeira, garantindo princípios de justiça e honestidade à atividade.
• B. a ética meritocrática piagetiana se desenvolve a partir da valorização da alta performance e da competitividade presente nos jogos.
• C. são jogos culturalmente datados, revelando que não existem estruturas universais de desenvolvimento psíquico e moral.
• D. Piaget prioriza o lúdico e o emocional como finalidade do juízo moral, em oposição a componentes cognitivos ou racionais.
• E. revelam no brincar que a criança pequena é autônoma, comprovando que a autonomia é condição de partida do ser humano.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

  A) suas regras são necessárias e mutuamente acordadas para o funcionamento da brincadeira, garantindo princípios de justiça e honestidade à atividade. Certo segundo Piaget é através do jogo de regras que a criança alcança a moral, pois as regras como inquestionáveis e com isso ela aprende a não mentir, não pegar as coisas dos outros.

  B) a ética meritocrática piagetiana se desenvolve a partir da valorização da alta performance e da competitividade presente nos jogos. Errado o intuito do jogo de regras é importante para construir a moral, justiça, honestidade, em que há mútuos acordos não em um aspecto competitivo.

  C) são jogos culturalmente datados, revelando que não existem estruturas universais de desenvolvimento psíquico e moral. Errado os jogos coletivos desenvolvem a moral e a importância das regras.

  D) Piaget prioriza o lúdico e o emocional como finalidade do juízo moral, em oposição a componentes cognitivos ou racionais. Errado os dois são importantes,os jogos desenvolvem o raciocínio e a ludicidade

  E) revelam no brincar que a criança pequena é autônoma,(criança pequena é heterônoma, ou seja as regras não são acordadas, mas sim obedecidas por vir de alguém com autoridade) comprovando que a autonomia é condição de partida do ser humano.