Questão 3946882

• Banca: FCC
• Órgão: AL-AP
• Ano: 2020
• Provas: FCC - 2020 - AL-AP - Analista Legislativo - Assistente Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Pensamento Social; Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar

Marilena Chauí, em seu livro intitulado Introdução à História da Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles (2002), afirma:

Enganam-se, pois, os que supõem que a realidade é tranquila e inerte. Ela é inquieta e móvel, tensa, concordante porque discordante, e da guerra nasce a ordem ou o cosmo, equilíbrio dinâmico de forças contrárias que coexistem e se sucedem sem cessar. A unidade do mundo é sua multiplicidade. Tudo é um porque o um é tudo ou todas as coisas.

O pensamento da autora outorga bases para compreender o conceito de interdisciplinaridade considerando

• A. que a interdisciplinaridade possibilita convivência entre os conhecimentos, sendo o lugar onde o uno se torna múltiplo e o múltiplo, também, volta a ser uno.
• B. que o desemparelhar entre conhecimentos e a não convivência dos saberes contrários são condições imprescindíveis para o funcionamento do trabalho em equipe.
• C. a construção de um campo de disputa entre os saberes, na medida em que, além de discordantes, são também antagônicos e sempre com a mesma sobreposição hegemônica de um saber sobre o outro.
• D. a contradição entre os saberes jamais permitirá o desenvolvimento de uma unidade, mesmo na multiplicidade, assim, o máximo que se pode construir no trabalho profissional será a multidisciplinaridade.
• E. o trabalho interdisciplinar está formatado para reconhecer as diferenças e semelhanças entre os saberes sem disputas por poder, cujo objetivo comum nasce da capacidade de reconhecer que a multiplicidade da realidade se põe estática.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO - A

  Portanto, há uma coexistência entre conhecimentos sobre o mundo. E estes, mesmo sendo diferentes, contrários, e mesmo contraditórios, poderão desenvolver uma unidade na multiplicidade. A interdisciplinaridade possibilita essa coexistência, sendo o lugar onde o uno se torna múltiplo e o múltiplo, também, volta a ser uno. pág 12

  FONTE: A Interdisciplinaridade e o Serviço Social: estudo das relações entre profissões - Artigo de EDIANE MOURA JORGE e REINALDO NOBRE PONTES

• Conforme explícita Pontes: A Interdisciplinaridade visa a integração, a troca de saberes entre as DISCIPLINAS.