SóProvas


ID
3950470
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 6º Distrito Naval
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 03


A Pêndula

Saí dali a saborear o beijo. Não pude dormir; estirei-me na cama, é certo, mas foi o mesmo que nada. Ouvi as horas todas da noite. Usualmente, quando eu perdia o sono, o bater da pêndula fazia-me muito mal; esse tique-taque soturno, vagaroso e seco, parecia dizer a cada golpe que eu ia ter um instante menos de vida. Imaginava então um velho diabo, sentado entre dois sacos, o da vida e da morte, a tirar as moedas da vida para dá-las à morte, e a contá-las assim:

- Outra de menos...

- Outra de menos...

- Outra de menos...

- Outra de menos...

O mais singular é que, se o relógio parava, eu dava-lhe corda, para que ele não deixasse de bater nunca, e eu pudesse contar todos os meus instantes perdidos. Invenções há, que se transformam ou acabam; as mesmas instituições morrem; o relógio é definitivo e perpétuo; o derradeiro homem, ao despedir-se do sol frio e gasto, há de ter um relógio na algibeira, para saber a hora exata em que morre. Naquela noite não padecí essa triste sensação de enfado, mas outra, e deleitosa. As fantasias tumultuavam-me cá dentro, vinham umas sobre outras, à semelhança de devotas que se abalroam para ver o anjo-cantor das procissões. Não ouvia os instantes perdidos, mas os minutos ganhados; e de certo tempo em diante não ouvi coisa nenhuma, porque o meu pensamento, ardiloso e traquinas, saltou pela janela fora e bateu as asas na direção da casa de Virgília. Aí achou ao peitoril de uma janela o pensamento de Virgília, saudaram-se e ficaram de palestra. Nós a rolarmos na cama, talvez com frio, necessitados de repouso, e os dois vadios ali postos, a repetirem o velho diálogo de Adão e Eva.

(ASSIS, Machado de. Obra Completa. Vol. I. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 199, p. 61-62) 

Assinale a opção em que as palavras apresentadas flexionam-se no plural pelas mesmas regras de tique-taque, sol, direção e peitoril, respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • Exercicio> direção-direções

    A->escrivão- escrivães

    B-> cristão - cristãos

    C-> gavião - gaviões

    D-> coração - corações

    E-> cidadão - cidadães

    Exercicio> peitoril - peitoris

    C-> réptil - répteis

    D-> funil - funis

    GAB.: D

  • plural de cidadão é cidadãos

  • Assinale a opção em que as palavras apresentadas flexionam-se no plural pelas mesmas regras de tique-taque (onomatopeia só flexiona a segunda), sol (is), direção (ões) e peitoril (is), respectivamente.

    Só o segundo elemento vai para o plural se o nome for formado por elementos onomatopaicos ou palavras repetidas: tique-taque (tique-taques), tico-tico (tico-ticos), quero-quero (quero-queros), reco-reco (reco-recos), quebra-quebra (quebra-quebras).

    Nas palavras terminadas em 'AL', 'EL', 'OL', 'UL', trocamos a consoante 'L' por 'IS':

    Exemplo:

    • pardal – pardais
    • girassol – girassóis
    • cordel – cordéis

    Exceções: mal e males, cônsul e cônsules.

    a) Substituindo o 'ÃO' por 'ÕES':

    Exemplo:

    • negação – negações
    • Direção - direções

    Às palavras terminadas em 'IL':

    a) Palavras oxítonas, substituímos por 'IS':

    Exemplo:

    • senil – senis
    • juvenil – juvenis

    b) Palavras paroxítonas, substituímos por 'EIS':

    Exemplo:

    • míssil – mísseis.

     

    Alternativas

    A

    cavalo-vapor - carnaval - escrivão (ães) - fóssil. (eis)

    B

    pingue-pongue(S) - cônsul - cristão (ãos) - barril. (is)

    C

    navio-escola - farol - gavião (ões) - réptil. (eis)

    D

    reco-reco(S) - papel (is) - coração (ões) - funil. (is)

    E

    abaixo-assinado - mal - cidadão (ãos) - fuzil (is)

    Na Língua Portuguesa, há duas flexões de número das palavras: singular, que indica apenas UM substantivo: ser vivo, objeto etc; e o plural, que indica MAIS DE UM substantivo. Para flexionar um substantivo do singular para o plural, é preciso observar algumas regras:

    Plural dos substantivos simples

    1. Às palavras terminadas em vogal, ditongo oral e consoante 'N' acrescentamos a consoante 'S'.

    Exemplo:

    • cadeira – cadeiras
    • ideia - ideias
    • hífen – hifens

    Exceção: cânon - cânones.

    2. Às palavras terminadas em consoante 'M' acrescentamos 'NS':

    Exemplo:

    • viagem – viagens
    • bagagem – bagagens
    • ruim – ruins

    3. Às palavras terminadas em consoante 'R' e 'Z' acrescentamos 'ES':

    Exemplo:

    • dever - deveres
    • saber – saberes
    • sagaz – sagazes
    • albatroz – albatrozes

    4. Nas palavras terminadas em 'AI', 'EL', 'OL', 'UL', trocamos a consoante 'L' por 'IS':

    Exemplo:

    • pardal – pardais
    • girassol – girassóis
    • cordel – cordéis

    Exceções: mal e males, cônsul e cônsules.

    5. Às palavras terminadas em 'IL':

    a) Palavras oxítonas, substituímos por 'IS':

    Exemplo:

    • senil – senis
    • juvenil – juvenis

    b) Palavras paroxítonas, substituímos por 'EIS':

    Exemplo:

    • míssil – mísseis.

    6. Às palavras terminadas em consoante 'S':

    a) Monossilabas ou oxítonas, acrescentamos 'ES':

    Exemplo:

    • Lilás - Lilases

    b) Paroxítonas ou proparoxítonas ficam invariáveis.

    Exemplo:

    • férias - férias
    • ônibus - ônibus

    7. Às palavras terminadas em 'ÃO' vão para o plural de três maneiras.

    a) Substituindo o 'ÃO' por 'ÕES':

    Exemplo:

    • negação – negações

    b) Substituindo o 'ÃO' por 'ÃES':

    Exemplo:

    • pão – pães

    c) Substituindo o 'ÃO' por 'ÃOS':

    Exemplo:

    • cidadão – cidadãos

    8.As palavras terminadas em 'X' ficam invariáveis:

    Exemplo:

    • durex – durex
    • córtex – córtex

  • PM PB BORAH