Esta questão exige que identifiquemos o significado do texto expresso no comando, segundo os autores Libâneo, Oliveira e Toschi (2003).
SINTETIZANDO O
CONTEÚDO COBRADO:
Currículo, segundo LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, “é tudo que se espera que
seja aprendido e também tudo o que realmente se aprendeu na escola". "É a soma
das disciplinas, dos resultados da aprendizagem, das experiências
proporcionadas e dos princípios que norteiam a prática". Libâneo, Oliveira e
Toschi denominam três tipos de manifestações do currículo:
a) currículo formal: é o estabelecido pelos sistemas de
ensino, expresso em diretrizes curriculares.
b) currículo real: É aquele que de fato acontece na sala de aula,
desde as propostas estabelecidas pelo Projeto Político -Pedagógico e pelos
planos de ensino até o currículo experienciado: o que os professores
intencionaram, o que fizeram, o que os alunos tiveram e as percepções de
professores e alunos sobre aquilo que aconteceu.
c) currículo oculto: são as influências que afetam a aprendizagem,
tanto dentro do ambiente da escola quanto do meio social e que não se
manifestam claramente, não aparecem no planejamento, mas influenciam na
aprendizagem.
Além disso, é entendimentos dos referidos autores que o currículo também pode ser visto como “a concretização, a viabilização das intenções e das orientações expressas no projeto pedagógico", bem como “um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos".
RESOLVENDO A
QUESTÃO:
Com base nas informações acima expostas, podemos concluir que a única alternativa que especifica corretamente as ideias de Libâneo, Oliveira
e Toschi é a letra “B": “currículo".
Vejamos sobre o que abordam cada uma das demais alternativas:
A) salas ambiente
Errada! A ideia de salas ambiente em nada está relacionada ao comando da questão. O
conceito da sala ambiente consiste em fazer o aluno interagir com uma maior diversidade
de recursos e materiais pedagógicos e ter mais condições de estabelecer uma
relação entre o conhecimento escolar e a sua vida e o mundo.
C) cultura
Errada! De
maneira geral podemos dizer que cultura é tudo que inclui conhecimento, crenças, costumes
e outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro de uma
sociedade, portanto não tem relação direta com o solicitado na questão.
D) avaliação
Errada! De acordo com Libâneo: “a avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de
provas e atribuição de notas. A avaliação, cumpre funções pedagógico – didáticas, de
diagnóstico e de controle em relação às quais se recorre a instrumentos de
verificação do rendimento escolar". Como visto, este conceito também não se relaciona ao comando da questão.
E) temas
geradores
Errada! A expressão temas geradores está ligada
à ideia de Interdisciplinaridade e está presente na metodologia de Paulo Freire.
Tem como princípio metodológico a promoção de uma aprendizagem global, não
fragmentada. Da mesma forma que as anteriores, esta alternativa não possui relação com o
que foi solicitado no comando da questão.
Gabarito do Professor: Letra B.