Questão 4155004

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2018
• Provas: COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão; Educação dos Surdos

Didaticamente, reconhecem-se três filosofias educacionais que respaldam a educação de surdos: o Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguismo. Para o Oralismo, a surdez é considerada

• A. um defeito a ser reparado. A língua de sinais deve ser evitada para que não interfira negativamente na aquisição da Língua Portuguesa pelo surdo.
• B. um déficit. A língua de sinais deve ser a primeira língua do sujeito surdo.
• C. um marcador cultural. A língua de sinais deve ser ensinada desde a mais tenra idade para o surdo.
• D. um traço identitário. A língua de sinais deve ser introduzida apenas após a aprendizagem da língua oral.

Gabarito: A