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se montar os círculos fica mais fácil de entender o 15% e a intersecção entre 65% e 50%
15% gostam dos 2 sucos
65% suco graviola 65-15 = 45
50% suco de açaí 50-15 = 35
soma 45+35+15= 95
resultado 5% não gostam de nem um
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60 % graviola
50% açaí
15% Os dois
A soma de tudo da 110.
110-15 =95
A diferença é 5%
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GAB E
►RESOLUÇÃO: http://sketchtoy.com/69381079
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Se já tem 15% para os dois, e são 60% que gostam de graviola , eu devo completar com mais 45%.
Se eu já tenho 15% para os dois, e são 50% que gostam de açaí, eu devo completar com mais 35%.
Para encontrar os que não gostam de nenhum dos sabores, eu só subtraio: 45%-35%-15%= -5%. E o resultado é 5%.
Alternativa: Letra E
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simples
50% não gosta do suco de açaí
40% não gosta do suco de graviola
50% = 0,5 e 40% = 0,4
0,5 * 0,4 = 0,2* 100 = 20%
ainda temos o grupo que não gosta de nenhum dos dois que equivalem a 15%
fazemos 20%-15% = 5%
gabarito E
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uma simples questão de conjuntos..
gab:e
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GABA LETRA E
Eu lidei com números mesmo para não me confundir. Peguei 120 como base de entrevistados.
ficou:
72 ---> graviola
60 ---> açai
18 ---> açai e graviola
Fazendo os conjuntos ficou
54 ---> somente graviola
42 ---> somente açai
18----> graviola e açaí
___________
total: 114.
restam 6 que não gostam de nenhum.
6 equivale a 5% de 120.
pertencelemos!
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60%+50%-15%
110%-15%=5%
gab:E
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bem simples total da porcentagem quando não fala no enunciado vamos supor 100%
60% gosta de graviola
50% de açaì
15% dos dois
VAMOS SUBTRAIR 15% DE CADA UM, POIS ASSIM SOBRA SOMENTE QUEM GOSTA DE GRAVIOLA E SOMENTE QUEM GOSTA DE AÇAÍ
ficando assim:
45% graviola
35% açaí
15% os dois
total: 95%
total porcentagem geral 100% - 95%= 5%
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Gabarito:E
Principais Dicas:
- Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
- Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!
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Resolvi essa questão no vídeo:
https://youtu.be/jnxczNLt5m4
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fiz direto pelo diagrama de venn e somei tudo , o que sobrou foi 5