Questão 45268

• Banca: FCC
• Órgão: TJ-SE
• Ano: 2009
• Provas: FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia Jurídica; Violência Doméstica, Violência Contra a Mulher e Casos de Abuso

A psicóloga Hebe Signorini que escreve, dentre outras coisas, sobre Psicologia Jurídica e Violência contra a criança e o adolescente, menciona que embora seja difícil precisarmos o impacto que a violência vai gerar sobre uma criança, algumas circunstâncias globais são valorizadas como aquelas que devem ser analisadas para o entendimento desse impacto mencionado. São elas:

• A. O índice de mortalidade de crianças naquela região do Brasil; as características individuais do agressor e da criança; o grau de escolaridade dos membros da família; a velocidade da denúncia criminal da situação.
• B. O índice das estatísticas de violência do local onde reside a criança; a história de vida do agressor; o grau de escolaridade da vítima e do agressor; a minimização da notícia pelo grupo familiar.
• C. O local escolhido pelo agressor para levar sua vítima; os antecedentes de saúde mental da vítima; a resposta social à violência sofrida; a punição imediata da família em face dessa relação entre vítima e agressor.
• D. A natureza da violência; as características individuais da criança; a natureza da relação agressor/vítima; a resposta social à violência sofrida; a reação percebida pelo núcleo familiar.
• E. A natureza da violência; o quociente de inteligência da criança; o grau de escolaridade dos familiares; os antecedentes físicos dos irmãos da criança.

Gabarito: D

Comentários

• Esse é um tipo de questão que a FCC adora colocar nas provas de Psicologia Jurídica: ele cita autores e pergunta sobre seus trabalhos.  É bem perigosa essa questão pois, se você não leu o autor, suas chances de errar são enormes. E ler os principais autores de Psicologia Jurídica é algo bem complicado, pois são muitos atualmente, por ser uma área em expansão.
  Portanto, tente conhecer principais teóricos na área e lê-los, pois com certeza, haverá muitas questões desse tipo.
• Questão praticamente igual a essa na prova do TJPE - 2012, FCC:
  
  49. Embora não se possa determinar com precisão o impacto que a violência vai produzir sobre uma criança, sabe-se que depende de um conjunto de circunstâncias. A maioria dos estudos sobre o tema identifica que alguns desses efeitos dependem
  
  (A) da própria natureza da violência; das características da criança; da natureza da relação entre agressor e vítima e da resposta social à violência sofrida.
  (B) se a criança tem maior ou menor acesso à rede mundial de computadores; se é praticada dentro ou fora do espaço familiar e se o agressor é portador de transtorno de ansiedade.
  (C) da região onde reside a vítima; do grau de escolari dade e se o agressor é portador de psicopatia.
  (D) da própria natureza da violência; das possíveis tentativas de suicídio anteriormente praticadas pela vítima e da resposta social à violência sofrida.
  (E) se a criança é adotiva; se a família é usuária de drogas e se o agressor é portador de transtorno na esfera cognitiva.

•     Concordo , em partes, com o que a Wanessa escreveu em 2011. Assim, é necessário ler os principais autores da área que você pretente trabalhar, por exemplo: autores da psicologia jurídica, psicologia hospitalar/saúde, psicologia organizacional, psicologia do transito, psicologia escolar e etc. Porém, como ela mesmo mencionou é praticamente impossível ler todos os autores que a banca pode cobrar. Dessa forma, penso que é uma boa tática resolver várias questões, aos poucos, e entender como as bancas cobram o assunto. Desse modo, da pra treinar fazer questões e , às vezes, nem precisa saber totalmente o conteúdo para acertar a questão, você adquire, com o tempo, um conhecimento geral, lendo os comentários, pesquisando sobre os assuntos das questões, assistindo vídeo aulas entre outras diversas formas de aprender.  

     

      Outra questão importante, é não exagerar nos estudos, porque o excesso vai torná-lo mais chato, mais aversivo, ainda mais quando se trabalha, as pessoas chegam cansadas em suas casas e isso torna o estudo um pouco mais difícil. Então, penso que é importante aumentar a carga horária de estudo ou número de questõe feitas gradativamente, para que aos poucos se crie o hábito de estudar. Essas são apenas sugestões, conselhos do que observo na minha preparação. Bom estudo e comam verduras ; )

• Gabarito: D.