Questão 4836226

• Banca: CEPS-UFPA
• Órgão: UFPA
• Ano: 2019
• Provas: CEPS-UFPA - 2019 - UFPA - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

A educação é um instrumento potente para corrigir o descompasso entre a orientação da formação, o desenvolvimento dos profissionais de saúde e os princípios e as diretrizes do SUS. Nesse sentido, a educação continuada se constitui como

• A. novas práticas que orientam a reflexão sobre o trabalho e a construção de processos de aprendizagem colaborativa e significativa, ofertando ações coletivas de desenvolvimento aos trabalhadores, a partir dos principais desafios identificados pelas equipes no cotidiano do trabalho.
• B. ferramenta de gestão que contempla, para além do indivíduo, os coletivos e a aprendizagem organizacional numa perspectiva problematizadora.
• C. programa de formação e desenvolvimento dos recursos humanos que objetiva mudanças pontuais nos modelos hegemônicos de formação e atenção à saúde e ainda busca proporcionar ao indivíduo a aquisição de conhecimentos, para que ele atinja sua capacidade profissional e desenvolvimento pessoal.
• D. aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar são incorporados ao cotidiano das organizações e ao processo de trabalho, e na qual o processo de educação no serviço se faça a partir da problematização da própria prática.
• E. uma nova abordagem para os processos educativos em saúde que fortalece os espaços para a reflexão crítica e a problematização das situações enfrentadas no cotidiano.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  Quando fala em CONTINUADA é relacionado ao processo padrão de educação, pontual e "formal", como um curso por exemplo.

  Já em PERMANENTE, é um processo progressivo, está associado ao trabalho, no cotidiano, conforme as demais alternativas.