SóProvas

ID
4876711
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ESCREVA BEM, É SIMPLES


    Não é preciso ser professor de língua portuguesa para conhecê-la. Os gramáticos não são os únicos capazes de produzir textos coerentes, concisos e adequados. Não, a língua portuguesa não é a mais difícil de ser entendida. Não, português não é difícil de aprender. Acredite, você é capaz de produzir textos concisos, caprichados e perfeitamente entendíveis às pessoas que você deseja que tenham acesso a eles.

     Para começar, defina seu assunto, ou seja, sobre o que você pretende falar ou discursar. Entenda que não é o título (ao concluir seu texto, não se esqueça dele), mas o assunto a ser desenvolvido, aquele que será seu objeto de análise, tal como uma matéria-prima que precisa ser moldada para ter os formatos de acordo com o estilo de cada um. 

      Uma das dicas para isso é inserir em seu cotidiano a leitura em suas formas verbais e não verbais, tendo um olhar atencioso a todas as formas de textos que o rodeiam, tais como propaganda, folder, charge, placa de trânsito, anúncio de emprego, discurso de algum político, enfim, atente-se a tudo o que é capaz de transmitir uma mensagem. Aproveite para se questionar sobre como esses exemplos conseguem fazer com que uma mensagem seja entendida por um determinado grupo de pessoas. 

     Bom, escolhido o assunto, defina, indispensavelmente, seu público-alvo, pois ninguém escreve bem se não souber para quem vai escrever. Essa dica vale até mesmo se você desejar que seu texto seja lido por um grande número de pessoas. Nesse caso, utilize-se de uma linguagem simples e formal, ou seja, não utilize palavras que parecem existir apenas em dicionários e, muito menos, não utilize expressões grosseiras e gírias. 

      Observadas essas dicas, você pode, enfim, começar seu rascunho. Isso mesmo! Rascunho, pois um bom texto, na maioria das vezes, é o resultado de uma releitura realizada pelo próprio autor. Isso acontece porque, ao reler o que escrevemos, vamos identificando outras formas de passar a mesma informação. Nesse processo, aumentamos nossa garantia de que a mensagem será entendida pelos nossos receptores. 

      Além dessas regras que podem ser lembradas mais facilmente, vale uma dica muito importante: peça que outra pessoa leia seu texto, pois nada como um olhar diferente para apontar algumas falhas que, mesmo após nossa releitura, não conseguimos identificar. 

(Adaptado de Erika de Souza Bueno, O Globo, 17-03-2012)  

A coerência é vista no texto como uma das qualidades de bons textos. A alternativa abaixo que é perfeitamente coerente é:

Alternativas
Comentários

  • kkkkkkk a A é a única coerente. Só isso msm

  • Cadê o comentário do professor Qconcursos?

  • Por que as questões não têm mais seus gabaritos comentados ? Essa plataforma está deixando a desejar !!

  • A única diferença entre o louco e a FGV, é que o louco não elabora provas.

  • Esperando acabar o plano pra pagar o TEC, pq lá tem comentário dos professores.

  • A diferença entre um louco e eu (uma pessoa sã), é que eu (uma pessoa sã) não sou louco.

    Interpretei assim.

  • “A única diferença entre um louco e eu, é que o louco está elaborando as questões da FGV e eu, tentando responder."

    Gab.A

  • A"A única diferença entre um louco e eu, é que eu não sou louco” - (Correto)

    B“As pessoas não sabem o que querem e estão dispostas a ir até ao inferno para consegui-las” - Se elas não sabem o que querem, como é que vão atrás? (Errado)

    C“Quando você chegar a uma bifurcação em uma estrada, pegue-a” - Como pegar uma bifurcação ao mesmo tempo? (Errado)

    D“Não sei aonde vou, mas já estou a caminho” - Se eu não sei aonde vou, como é que estou indo para algum lugar? (Errado)

    E“Começar é metade do trabalho, resta a outra metade. Então comece novamente, e você chegará ao fim” - Como eu vou começar uma coisa de novo, se eu já comecei? (Errado)