Questão 4931809

• Banca: FCC
• Órgão: AL-RN
• Ano: 2013
• Provas: FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Jornalismo
• Disciplina: Jornalismo
• Assuntos: Estudos Culturais; Sociologia da Comunicação; Teorias da Comunicação

No seu texto Codificação/Decodificação, Stuart Hall propõe uma forma de analisar o processo comunicativo diversa da tradicionalmente usada em modelos lineares. O autor afirma:

O processo, desta maneira, requer, do lado da produção, seus instrumentos materiais − seus ‘meios’ − bem como seus próprios conjuntos de relações sociais (de produção) − a organização e combinação de práticas dentro dos aparatos de comunicação. Mas é sob a forma discursiva que a circulação do produto se realiza, bem como sua distribuição para diferentes audiências. Uma vez concluído, o discurso deve então ser traduzido − transformado de novo − em práticas sociais, para que o circuito ao mesmo tempo se complete e produza efeitos. Se nenhum ‘sentido’ é apreendido, não pode haver ‘consumo’. Se o sentido não é articulado em prática, ele não tem efeito.

(Hall, Stuart. Codificação/Decodificação. In: Da Diáspora − Identidades e Mediações Culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011. p. 366)

Nesta percepção, o que faz a transmissão televisiva de um evento histórico ser passível de significação, e não de transmissão completa do real, é

• A. a posição privilegiada da forma discursiva da mensagem.
• B. o feedback no modelo emissor-mensagem-receptor.
• C. a transmissão de mensagens curtas e direcionadas.
• D. o consumo de produtos de cultura como itens industrializados.
• E. a ideologia como falsa consciência social e de classe.

Gabarito: A

Comentários

• A única resposta que está conectada ao texto é a letra A.

• O Modelo codificação-decodificação, de Stuart Hall, é centrado nos estudos de recepção e audiência, que investiga os efeitos que os meios de comunicação geram na sociedade, a partir de uma análise textual das mensagens emitidas pelos telejornais (notícias, reportagens etc.). A TV é o veículo central da análise da Teoria da Recepção, de Hall.