Questão 4989043

• Banca: FCC
• Órgão: Câmara dos Deputados
• Ano: 2007
• Provas: FCC - 2007 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Assistente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    A cultura, e conseqüente organização social, política e econômica dominante na sociedade contemporânea, ainda é aquela que começou a nascer no século XVI, quando um conjunto de inovações tecnológicas num contexto histórico favorável contribuiu para o início do enterro do Antigo Regime, no qual a Terra estava no centro do universo, a ordem social era imutável e a Igreja, junto com o poder absolutista, tinha o monopólio da informação.

    A prensa de Gutenberg estava entre as inovações tecnológicas que contribuíram para a ascensão do mundo burguês. E os seus principais produtos − o livro e o jornal − foram entendidos durante muitos anos pela ordem dominante como ferramentas subversivas. Esta subversão gestou e gerou o mundo em que vivemos. Um mundo onde a iniqüidade social ainda incomoda e assusta, mas no qual todas as barreiras para a geração de riqueza e de conhecimento foram derrubadas, num processo que também gerou a onda de inovação que estamos vivendo e a possibilidade de darmos o próximo salto.

    Não é função da indústria pensar a educação. A missão de qualquer empresa é lutar com todas as suas forças para crescer e se perpetuar. Mesmo quando isso vai de encontro aos interesses da comunidade em que ela está inserida. Ela jamais poderá pensar com a devida isenção numa plataforma de serviços focada em educação.

    Por isso mesmo, nenhum representante da indústria de tecnologia poderia ter sido pioneiro num projeto de educação fundamentado nas profundas e dramáticas mudanças que a cibernética tem trazido para as nossas vidas.

(Trecho do artigo do jornalista Rodrigo Lara Mesquita. O Estado de S. Paulo, A2, 4 de maio de 2007)

O segmento que se encontra transcrito com outras palavras, mas com o mesmo sentido original é:

• A. num contexto histórico favorável = com todas as facilidades existentes.
• B. tinha o monopólio da informação = mantinha-se bem informada.
• C. onde a iniqüidade social ainda incomoda e assusta = onde não se estabeleceu a igualdade social.
• D. que também gerou a onda de inovação = que deu início a transformações inovadoras.
• E. quando isso vai de encontro aos interesses da comunidade = quando atende aos interesses do meio social.

Gabarito: D

Comentários

• Meu deus, eu sou MUITO ruim em interpretação

• iniquidade = que é contrário à equidade

• EQUIDADE = JUGAMENTO JUSTO.

• • ao encontro de → concordância;
  • de encontro a → discordância.

• não entendi porque o gabarito é a D

  • que também gerou a onda de inovação = que deu início a transformações inovadoras.

  Acho que também da ideia de que outros(as) além deste geraram, e Deu início, traria a ideia de primeiros

  O que seria divergente na questão do sentido...

  para mim, a letra A faz bem mais sentido...

  Se alguém tiver algo a comentar, agradeço.

• um ambiente é favorável é um ambiente que lhe proporciona vantagens o que é diferente de ter todas as facilidades existentes, no ambiente favorável existe mais "dúvida" . por exemplo: uma prova caí 90% do que você estudou mas vc ñ pode consultar nada (contexto favorável) mas um concorrente além de cair 100% do que ele estudou ele ainda pode usar o celular para pesquisar as respostas (todas as facilidades). na alternativa "D", o verbo gerar tem um dos significados o de dar inicio a algo. ex.a mulher gerou vida em seu ventre. deu inicio a vida.