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ID
5086276
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itabira - MG
Ano
2017
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Na concepção da Abordagem Desenvolvimentista, o jogo deve desenvolver nas crianças as habilidades básicas de andar, correr, arremessar, receber, saltar, quicar, rebater e chutar. Cada uma dessas habilidades está associada a um estágio de desenvolvimento: o inicial, o elementar e o maduro. Cabe ao educador a tarefa de identificar cada um desses estágios e propor ações capazes de estimular as crianças a transitarem da fase inicial até a fase madura de movimento.

A sequência correta de desenvolvimento motor, na concepção da abordagem desenvolvimentista, relacionando as características motoras a cada faixa etária específica, compreende:

Alternativas
Comentários
  • Letra ''c''

    C

    movimentos reflexos (do período de vida intrauterina até 4 meses após o nascimento); Estágio de informação e estágio de decodificação de informação.

    movimentos rudimentares (0 a 2 anos); Estágio de inibição de reflexo e estágio de pré-controle.

    movimentos fundamentais (2 a 7 anos); movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativo

    combinação de movimentos fundamentais (7 a 12 anos); Estágio inicial, elementar e maduro dos movimentos determinados culturalmente (a partir de 12 anos).