Questão 5090734

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEED-PR
• Ano: 2021
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Produção Cultural e Design
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas; Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação; Tecnologias Educacionais

Sabe-se da importância dos recursos audiovisuais no ensino e aprendizado da Geração Z. Considera-se que essa geração é composta por pessoas nascidas entre meados dos anos 90 do século passado até 2010, familiarizadas com a tecnologia e sempre conectadas. Constitui recurso audiovisual adequado para se educar a geração Z

I uma plataforma com vídeos explicativos dos conteúdos.

II a realização de vídeos como atividades em sala de aula.

III a leitura dinâmica dos conteúdos.

IV apostila virtual ou e-book.

V questionário impresso em papel.

Estão certos apenas os itens.

• A. I, II e III.
• B. I, II e IV.
• C. I, IV e V.
• D. II, III e V.
• E. III, IV e V.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  . III a leitura dinâmica dos conteúdos. Errada leitura dinâmica é a leitura rápida e com qualidade algo não virtual

  V questionário impresso em papel. Errado a geração Z utiliza recursos tecnológicos

• Gabarito: B

  Geração Z: familiarizada com tecnologia e sempre conectada

  I uma plataforma com vídeos explicativos dos conteúdos. As plataformas, como o Moodle e o Blackboard, são ferramentas educativas atrativas e que podem ajudar no aprendizado e na aprendizagem colaborativa.

  II a realização de vídeos como atividades em sala de aula. Filmagens podem facilitar a socialização e a aprendizagem colaborativa.

  III a leitura dinâmica dos conteúdos. Técnicas que para aumentar a velocidade da leitura e a capacidade de compreensão de textos.

  IV apostila virtual ou e-book. Formato de conteúdo atrativo para a geração Z.

  V questionário impresso em papel. Não é o formato de apresentação de conteúdo mais atrativo para a geração Z.