Questão 5123893

• Banca: EDUCA
• Órgão: Prefeitura de Passagem - PB
• Ano: 2020
• Provas: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento

Discalculia refere-se à falta de habilidade para a execução de operações matemáticas, mesmo as mais simples. A pessoa afetada por essa desordem tem dificuldade para organizar, classificar e compreender os números.

São tipos de discalculia, assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Operacional.
• B. Gráfica.
• C. Numeral
• D. Léxica.
• E. Verbal.

Gabarito: C

Comentários

• Embora os sintomas da discalculia são geralmente comuns nos diferentes tipos de dislexia, ela normalmente apresenta 6 tipos principais.

  • Discalculia verbal: Este tipo de discalculia é caracterizada pela dificuldade para nomear e compreender os conceitos matemáticos aprensentados verbalmente. As crianças com esse tipo de discalculia são capazes de ler ou escrever os números, mas têm dificuldade para reconhecê-los quando são ditados verbalmente.
  • Discalculia practognóstica: Este tipo de discalculia é caracterizada pela dificuldade para traduzir um conceito matemático abstrato a um conceito real. As crianças com esse tipo de discalculia são capazes de entender conceitos matemáticos mas têm dificuldade para ouvir, comparar e manipular equações matemáticas
  • Discalculia léxica: Problemas para ler e entender símbolos matemáticos e números, além de expressões e equações matemáticas. Uma criança com discalculia léxica pode entender os conceitos quando são falados, mas têm dificuldade para escrevê-los e entendê-los.
  • Discalculia gráfica: Dificuldade para escrever símbolos matemáticos. Uma criança com esse tipo de discalculia é capaz de entender os conceitos matemáticos mas não tem a capacidade para ler, escrever ou usar os símbolos matemáticos corretos.
  • Discalculia ideognóstica: Dificuldade para realizar operações mentais sem usar os números para solucionar problemas matemáticos e entender os conceitos da matemática. É possível que a criança também tenha dificuldade para lembrar dos conceitos matemáticos após a sua aprendizagem.
  • Discalculia operacional: Este tipo de discalculia aparece como uma dificuldade para completar operações matemáticas escritas ou verbais. Uma pessoa com discalculia operacional será capaz de entender os números e as relações entre eles, mas terá dificuldade para manipular números e símbolos matemáticos no processo de cálculo.