- ID
- 5153269
- Banca
- FAUEL
- Órgão
- Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
- Ano
- 2019
- Provas
- Disciplina
- Psicologia
- Assuntos
Segundo a Organização Mundial de Saúde
(OMS), a adolescência é um período da vida
no qual acontecem diversas mudanças físicas,
psicológicas e comportamentais, que começa aos
10 e vai até os 19 anos. No Brasil, para o Estatuto
da Criança e do Adolescente (ECA), ela começa
aos 12 e vai até os 18 anos. Mauricio Knobel é
um dos estudiosos dessa questão. Ele definiu
uma síndrome normal da adolescência, como
uma representação esquemática do fenômeno. A
definição de uma “normal anormalidade”, para ele,
não significa que está identificando algo patológico,
mas serve somente para facilitar a compreensão
desse período da vida. Sobre as características
psicológicas, analise as questões a seguir e
identifique Verdadeiro (V) ou Falso (F). A ordem
CORRETA de preenchimento dos parênteses, do
primeiro ao último, é:
( ) Busca de si mesmo e da identidade – Todas
as modificações corporais e as expectativas da
sociedade com relação ao jovem levam-no a
perceber que está vivenciando uma situação nova,
a qual muitas vezes é vivida com ansiedade pelo
desconhecimento de que rumo tomar. A experiência
de ter um corpo em mutação leva a conflitos com
a autoimagem, fazendo com que ora sinta orgulho
ora sinta vergonha do próprio corpo. Apesar de
todas essas modificações, o adolescente precisa
dar uma continuidade a sua personalidade, ou
seja, precisa saber quem ele é, em que está
se transformando, para assim reconstruir sua
identidade. Os jovens passam horas e horas em
frente ao espelho e comparam-se uns aos outros,
buscando um padrão de normalidade e aceitação.
Tais situações requerem momentos de isolamento
e a assunção de identidades transitórias, ocasionais
ou circunstanciais, no sentido de entender a
sua intimidade e, assim, desenhar a sua própria
identidade.
( ) Tendência grupal – A busca da identidade
no adolescente faz com que ele recorra,
como comportamento defensivo, à busca pela
uniformidade, que pode lhe fornecer segurança e
autoestima. A partir daí surge o espírito de grupo. No grupo, há um processo massivo de identificação
coletiva. Basta olhar para um grupo de adolescentes:
as vestimentas são semelhantes, o modo de falar
(às vezes, criando um “idioma” próprio), os lugares
frequentados, os interesses, tudo é absolutamente
semelhante. Neste momento, o jovem se identifica
muito mais com seu grupo do que com os familiares.
No grupo, ele sente-se reforçado e apoiado em
suas ansiedades. Daí porque a vivência grupal é
de fundamental importância. O grupo se constitui
na transição necessária entre o mundo familiar e o
mundo adulto.
( ) Atitude social reivindicatória – Tais atitudes
muitas vezes se configuram em respostas às
restrições impostas pela sociedade. Elas são a
consolidação do que vem ocorrendo no pensamento.
As intelectualizações e fantasias conscientes que se
reforçam nos grupos fazem com que essas atitudes
se transformem em pensamento ativo, em uma
verdadeira ação social, política, cultural. Muitas
vezes, as perdas são vividas como não sendo
deles, mas da sociedade, dos seus pais, de sua
família. O resultado é que descarregam toda sua
revolta nessas figuras e podem vir a desenvolver
atitudes destrutivas, quando as perdas não são
bem elaboradas. Essa particular característica do
adolescente é aproveitada, em muitos casos, por
certas seitas e grupos políticos ou religiosos para
arregimentar seguidores.
( ) Evolução sexual do autoerotismo à
heterossexualidade – Observa-se no adolescente
uma oscilação entre a atividade do tipo masturbatória
e o começo dos exercícios genitais, que se inicia de
forma basicamente exploratória até evoluir para a
verdadeira genitalidade procriativa. Ao aceitar a sua
genitalidade, o adolescente começa a busca por um
par. É a fase das grandes e “definitivas” paixões, que
representa todos os aspectos dos vínculos intensos
e frágeis das relações interpessoais do adolescente.
A curiosidade sexual pode se manifestar pelo
interesse por revistas pornográficas e mesmo por
experiências de ordem homossexual. O exibicionismo
e o voyeurismo se manifestam nas vestimentas,
nas maquiagens das meninas, nas atitudes durante
jogos e festas. Começam os contatos superficiais,
depois profundos e mais íntimos, que preenchem a
sua vida sexual.