Questão Q1731870

A questão se refere ao trecho da notícia a seguir:

Dois nutricionistas da Secretaria de Educação de Guabiruba estiveram nessa terça-feira, 12, em Florianópolis, para apresentar o Programa de Alimentação Escolar de Guabiruba em um seminário regional.

O evento foi organizado pela Epagri, entidade responsável pelo convite a Guabiruba. Elisa Cristina Vidotto Bruns e Marcelo Bauer Carlini explicaram aos participantes as particularidades do projeto que é executado em Guabiruba e que integra o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

Nosso município era o único entre os presentes que compra alimentos diretamente dos pequenos agricultores locais. Conforme Elisa, a grande maioria executa o PNAE comprando os ingredientes através de cooperativas. “Nosso modelo é um pouco mais trabalhoso, mas os resultados são excelentes. Um dos motivos é o fato de termos certeza de onde ______ os alimentos que oferecemos para as nossas crianças”, afirma.

Elisa acrescenta ainda que a Prefeitura ______ hoje 21 fornecedores no município, todos pequenos agricultores familiares. [...]

Segundo ela, o programa guabirubense foi muito bem recebido pelos outros participantes do seminário. “Além de fornecermos uma alimentação de boa procedência e boa qualidade aos nossos alunos, nós também favorecemos a produção local e garantimos que os recursos permaneçam no nosso município”, completa.

O seminário aconteceu no Centro de Treinamento da Epagri, na capital, no Bairro Itacorubi, com uma agenda das 9h as 16h em que prevaleceu a troca de ideias e experiências entre as prefeituras com o objetivo de aprimorar o PNAE.

Disponível em: https://www.guabiruba.sc.gov.br/noticias/index/ver/codMapaItem/4487/

codNoticia/589182 Acesso em 13/nov /2019.[adaptado]

A exemplo de “ideias”, utilizada corretamente no texto, assinale a alternativa que contém outra palavra que também perdeu o acento com o Acordo Ortográfico vigente:

Alternativas

boleia

paineis

fieis

papeis

constroi

Comentários

[GABARITO: LETRA A]

OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.
PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.
PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.
MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".
OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".
As OXÍTONAS terminadas em “I” e “U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).
DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:
a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.
b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.
*
PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".
OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.
-- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.
EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.
AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.
Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.
*
PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.
Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.
Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.
HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.
NÃO HAVERÁ ACENTO:
↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.
Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.
____________________________________________________________________________________________________________________
FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.
Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.
VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.
Ex: O homem tem / o homem vem.
Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.
Ex.: Os homens têm / os homens vêm.
VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.
Ex: João mantém / o frasco contém
Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.
Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.
Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)
MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.
palavras terminadas em = ei oi eu
são obrigadas a ter acento
Boleia
Painéis
Fiéis
Papéis
Constrói
GABARITO - A

Paroxítonas terminadas em ditongos abertos ⇾ NÃO SÃO ACENTUADAS

Não mais se acentuam os ditongos abertos tônicos “ei” e “oi” das palavras paroxítonas. A justificativa do acordo é que existe oscilação em muitos casos entre o fechamento e a abertura na sua articulação.

Exemplos do Acordo Ortográfico: assembleia, boleia, ideia, coreico, epopeico, onomatopeico, proteico, alcaloide, apoio (do verbo apoiar), boia, comboio, comboias (do verbo comboiar), estroina, heroico, introito, jiboia, moina, paranoico, zoina.

Oxítonas terminadas em ditongos abertos E monossílabas ⇾ SÃO ACENTUADAS

Diante do que o Acordo Ortográfico prescreve, acentuam-se as palavras oxítonas terminadas nos ditongos abertos “éis”, “éu(s) ou “ói(s), incluindo-se os monossílabos tônicos.

Exemplos do Acordo Ortográfico: anéis, batéis, fiéis, papéis, céu(s), chapéu(s), ilhéu(s), véu(s), corrói, herói(s), remói, sóis.

Bons estudos!
Tá de brincadeira!!! Duas questões seguidas com gabarito incorreto. Pessoal do QCONCURSOS não voltou para 2021.
GABARITO INCORRETO Resposta correta letra A Muitas questões com gabarito errado, o que prejudica os estudos!
paroxítonas terminadas em ditongos abertos tônicos não são acentuadas

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