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Achei difícil essa sim e olha que treino reescrita do CESPE bastante e há tempos. Já vi questões dela em que a omissão de algum termo não preservou o paralelismo e foi dada como errada a questão, mas enfim... Continuar!
:))
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Nossa, passei 3 minutos para responder a essa questão, mas acertei. Achei difícil! Rs
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Faço questões assim há muito tempo e a achei muito difícil.
Provavelmente se fosse pra marcar C ou E, nessa alternativa E, eu teria marcado ERRADA exatamente por falta do referente "a" em "torna asséptica" .
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não sei o erro da C, alguem sabe?
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Um processo seletivo para ganhar 1.500 com a prova desse nível. Vou abandonar a vida de concurseiro e vou vender minha arte na praia.
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Todas as alternativas estão horríveis kkk fui por exclusão
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Ué. marquei letra E e o site está dizendo que o gabarito é a letra A. Entendi nada.
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Achei essa questão bem difícil. Mas graças a Deus acertei!
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Gabarito mudou!!
É a letra A a resposta. Faz bem mais sentido do que ser a letra E, que acredito que tenha erro gramatical. Se analisarmos bem o item A ele realmente tem o mesmo significado do texto em questão.
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Observaram que aparece, no comando da questão: A MÁ COMPREENSÃO. Do mesmo modo, aparece também no na letra A. Observe que nem precisei saber de nada, para entender que o entrave se deu justamente pelo o má entendimento sobre a ciência.
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E- A compreensão ruim da ciência leva a questões outras como o argumento de que a beleza do universo fica diminuída, fria e distante, fragmentada e asséptica com o conhecimento científico.
MARQUEI ESSA, POREM O QC ESTA FALANDO Q ESTA ERRADA.
QUAL A CERTA?
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Pessoal, tem algum bizú para resolver esse tipo de questão( reescritura)?
Da língua portuguesa é a que eu estou tendo maior dificuldade.
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Fiquei na dúvida se a parte que diz
" a fragmenta e a deixa asséptica"
faz referência à "abrangência da ciência" ou a "beleza do universo"
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Se fosse prova : CERTO OU ERRADO. DEIXARIA EM BRANCO.
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O que tem nessa E que ces tanto fala que ta certa? A mais Certa sem soma de dúvida é a A.
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Depois de 15 minutos analisando uma questão para não errado.
enfim, acertei.
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Depois de 20 minutos analisando, acertei... kkkkk
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penso que o erro da E seja
E)A compreensão ruim da ciência leva a questões outras como o argumento de que a beleza do universo fica diminuída, fria e distante, fragmentada e asséptica com o conhecimento científico.
na verdade é a compreensão da abrangência da ciência e não da ciência em si.
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Depois de uns 10 min tentando assimilar a frase para ir para as alternativas, fiquei em dúvida entre A e D, e marquei essa. Achei a A muito na cara, e pensei que fosse pegadinha. rsrs
Por que a 'D' está errada?
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Em múltipla escolha ficou tranquilo marcar A por eliminação... mas se a "A" viesse no C/E, nem reza braba me faria acertar
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O LOKO MEO, TA PEGANDO FOGO BIXO... CHAMA A CESPE LÁ MEO.
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Acertei aqui e na prova, porém questões de reescrita não tem como voce não gastar tempo. Ainda mais que se tem várias alternativas, a cabeça chegou a fica zonza kkkkkk
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Gabarito: A)O argumento de que o conhecimento científico deixa a beleza do universo diminuída, fria, distante, pois a fragmenta e torna asséptica, é uma das questões advindas da má compreensão da abrangência da ciência.
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Letra D – FALSA – A proposta de reescrita afirma que o conhecimento científico prejudica a beleza do universo, apresentando essa ideia como um fato. No entanto, o texto apresenta essa ideia como um argumento, que parte de um ponto de vista equivocado. Houve, portanto, uma mudança no sentido original.
prof: José Maria
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“A má compreensão da abrangência da ciência leva a outras questões, como(a preposição COMO introduz o exemplo) o argumento de que o conhecimento científico deixa a beleza do universo diminuída, fria, distante, pois a fragmenta e a torna asséptica.”.(é uma das outras questões).
Logo,o fato de o conhecimento cientifico fragmantar e tornar asséptica a beleza do universo(causa) deixa-a diminuída,fria e distante.(consequência).
Letra A O argumento de que o conhecimento científico deixa a beleza do universo diminuída, fria, distante(consequência), pois a fragmenta e torna asséptica,(oração explicativa,entre vírgulas,é a causa) é uma das questões advindas( leva a outras questões) da má compreensão da abrangência da ciência.
Assim,nota-se que a banca fez uma inversão das orações na reescrita do período,mantendo o sentido e a correção gramatical.
Essa foi a minha simples interpretação da questão.
Espero ter ajudado os colegas.
Nunca desistam.Força!
Que Deus vos abençoe!
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Vou resumir o que eu entendi da questão 何事も経験だからね何事も経験だからね何事も経験だからね.
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pra que tanto texto ? traga questões difíceis, mas sem esse exagero de texto, chega a dar barulho de sacola na cabeça.
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1 dia de estudo para cada questao....no fundo eu gostei rs
letra A
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Se eu tivesse feito essa prova tinha me lascado todinha em português... triste
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Vou resumir o que entendi, " a má compreensão........ leva a outras questões, COMOo argumento... então o COMO( Exemplificando a consequência da má compreensão da abrangência.....) então questão correta é A, porque na parte" é uma das questões tá justificando a oração anterior
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BIZU, comece a ler a frase a partir da primeira virgula,
vai na fé.
Avante-PCDF 2022
gab: letra ,A
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Não tem quebra de paralelismo na letra "a"? ...pois a fragmenta e torna asséptica...
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O argumento de que o conhecimento científico deixa a beleza do universo diminuída, fria, distante, pois a fragmenta e torna asséptica, é uma das questões advindas da má compreensão da abrangência da ciência.
cadê o paralelismo da questão ?
cade o pronome obliquo do segundo verbo?
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Assim fica complicado. Existem questões que a banca considera a supressão de conjunção uma mudança de sentido.
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Eu acho melhor treinar com questões A,B,C,D e E pois na minha opinião você aprimora mais o conhecimento por julgar cada alternativa na busca da opção correta .
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Gabarito A
Letra A – VERDADEIRA – A redação original preserva a correção e mantém o sentido original.
Letra B – FALSA – Não é a abrangência da ciência que leva à má compreensão de outras questões, e sim a má compreensão da abrangência da ciência que leva a outras questões.
Letra C – FALSA – A redação proposta alterou bem o sentido original. Não é o conhecimento científico que leva a outras questões, e sim a má compreensão da abrangência da ciência.
Letra D – FALSA – A proposta de reescrita afirma que o conhecimento científico prejudica a beleza do universo, apresentando essa ideia como um fato. No entanto, o texto apresenta essa ideia como um argumento, que parte de um ponto de vista equivocado. Houve, portanto, uma mudança no sentido original.
Letra E – FALSA – Ocorre uma mudança de sentido, pois, segundo a redação original, a beleza do universo fica diminuída, fria e distante porque o conhecimento científico a fragmenta e a torna asséptica. Note que, na proposta de reescrita, essa relação de explicação foi suprimida.
Fonte: https://www.direcaoconcursos.com.br/artigos/gabarito-extraoficial-portugues-ibge-cargo-supervisor/
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Gabarito A
Explicação de forma objetiva em vídeo.
https://youtu.be/AQss9J9wYyw?t=5617
Fonte: Estratégia Concursos - Prof. Adriana Figueiredo
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Alguém pode dar dicas em questões de reescritura? Meu Deus, que coisa difícil.
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Gabarito: A
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Falta crase na E
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Letra A – VERDADEIRA – A redação original preserva a correção e mantém o sentido original.
Letra B – FALSA – Não é a abrangência da ciência que leva à má compreensão de outras questões, e sim a má compreensão da abrangência da ciência que leva a outras questões.
Letra C – FALSA – A redação proposta alterou bem o sentido original. Não é o conhecimento científico que leva a outras questões, e sim a má compreensão da abrangência da ciência.
Letra D – FALSA – A proposta de reescrita afirma que o conhecimento científico prejudica a beleza do universo, apresentando essa ideia como um fato. No entanto, o texto apresenta essa ideia como um argumento, que parte de um ponto de vista equivocado. Houve, portanto, uma mudança no sentido original.
Letra E – FALSA – Ocorre uma mudança de sentido, pois, segundo a redação original, a beleza do universo fica diminuída, fria e distante porque o conhecimento científico a fragmenta e a torna asséptica. Note que, na proposta de reescrita, essa relação de explicação foi suprimida.
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a professora derrubou a questão só pelo sentido vei .
passei 2 horas procurando erros gramaticais .