Questão 5263900

• Banca: FGV
• Órgão: IMBEL
• Ano: 2021
• Provas: FGV - 2021 - IMBEL - Analista Especializado - Analista de Recursos Humanos
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Administração Científica; Teoria Clássica da Administração

Leia o fragmento a seguir, relativo às escolas de motivação.

A escola ______ foi responsável por introduzir a versão ________ da motivação, segunda a qual o administrador busca motivar seus funcionários por meio de incentivos, principalmente de ordem material, a exemplo dos salários, baseando-se no pressuposto do ________.

Assinale a opção que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

• A. clássica – tradicional – homem social
• B. clássica – tradicional – homem econômico
• C. das relações humanas – tradicional – homem social
• D. das relações humanas – contemporânea – homem social
• E. das relações humanas – contemporânea – homem social

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: Letra B

  O objetivo da questão é verificar a compreensão do candidato, quanto à motivação na escola clássica/adm científica - marcada pelos incentivos financeiros.

  A escola CLÁSSICA foi responsável por introduzir a versão TRADICIONAL da motivação, segunda a qual o administrador busca motivar seus funcionários por meio de incentivos, principalmente de ordem material, a exemplo dos salários, baseando-se no pressuposto do HOMEM ECONÔMICO. 

•  A teoria clássica também possui o foco no ambiente interno (desconsidera fatores como mercado, concorrência, governo, etc) e também adota uma percepção simplista do elemento humano nas organizações adotando o conceito de homem econômico.  

  Características:

  1.Ênfase na estrutura

  2. Abordagem de cima para baixo

  3. Abordagem prescritiva e normativa

  4. Foco no ambiente interno

  5. Conceito de homem econômico  

  Fonte: Material Direção Concursos

• A Escola Clássica abrange 3 teorias administrativas:

  ─ A Abordagem Clássica ou Administração Científica ( de Taylor) - o estudo dos tempos e movimentos

  ─ a Teoria Clássica (de Fayol) - estrutura organizacional

  ─ a Burocracia (de Weber) - racional-legal

  Dentre as teorias da Escola Clássica estão os estudos do engenheiro Frederick Taylor, no qual começou analisar os desperdícios, desgaste do funcionário e a pouca eficiência do trabalho nas indústrias.

  Com isso, fica conhecido os estudos trazidos na Revolução Industrial pelo engenheiro, a Administração Científica: conhecido como o estudo de tempos e movimentos.

  Dentre suas características estão:

  ○ maior racionalidade e eficiência

  ○ determinar a melhor maneira (the best one way) de execução

  ○ pagar por produtividade (acreditava-se que a motivação do homem era por meio do incentivo financeiro)

  ○ homo economicus: a motivação da pessoa no trabalho seria a remuneração

  ○ padronização (os empregados eram ensinados a fazer da mesma forma)

  ○ divisão do trabalho/especialização

  Por fim,

  O objetivo desta teoria era a melhoria da eficiência e da produtividade.

• LETRA B

  Escola Clássica, homo economicus.

• DUAS ACERTIVAS IGUAIS

• Falou em Frederick Taylor:

  -->"Homo Economicus"- Sistema Fechado.

• Nem pra cair uma dessa na minha prova..

  PS: O pessoal coloca uns jornal aqui como resposta. Tentem ser mais Sucintos por favor.

• Teoria Clássica (Fayol) – Aspectos Relevantes:

  »Objetivo: Maximizar a eficiência organizacional;

  »Abordagem prescritiva e normativa;

  »Abordagem de sistema fechado;

  »Conceito de Homo Economicus;

  »Não ignora os problemas humanos da organização (não consegue dar um tratamento adequado a esses problemas);

  »ENFASE na estrutura organizacional;

  »Unidade de comando (empregado deve receber ordem de apenas um superior);

  »Abordagem sintética.