Questão 5281063

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS
• Ano: 2016
• Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Artes; FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Ciências; FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Filosofia; FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia; FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Inglês; FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor Séries Iniciais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 12/2013, a presença da música no currículo escolar favorece o funcionamento das capacidades cognitivas, pois:

I. Educa a atenção.

II. Promove a interação social.

III. Forma circuitos no cérebro que são base para outras atividades humanas.

IV. Desenvolve o pensamento geométrico e a aprendizagem de sequências lógica.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas III.
• C. Apenas I e IV.
• D. Apenas II, III e IV.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: E

Comentários

• Para acertar esta questão, é preciso ter conhecimento no Parecer CNE/CEB nº 12/2013 em especial sobre as capacidades cognitivas da música. Dessa forma, devemos avaliar cada assertiva e indicar qual possui embasamento no referido dispositivo. Vejamos:

  "Acrescente-se a isso o fato de que a música, como uma forma de expressão humana universal, perpassa diferentes indivíduos, grupos, tempos e espaços. Também é fonte de produção e de socialização de expressões culturais particulares. Desse modo, a presença da música na história da humanidade é uma constante em todas as culturas e em todos os tempos. Sendo assim, a presença da Música no currículo escolar favorece o funcionamento das capacidades cognitivas, uma vez que ela:

  ⇾ educa a atenção; (Item I)

  ⇾ promove a interação social; (Item II)

  ⇾ forma circuitos no cérebro que são base para outras atividades humanas; (Item III)

  ⇾ forma conexões que são relacionadas à sintaxe da escrita e da matemática,

  ⇾ cria representações mentais no cérebro e, eventualmente, cria memórias destas representações mentais que podem ser acionadas em aprendizagens várias, inclusive da leitura;

  ⇾ desenvolve o pensamento geométrico e a aprendizagem de sequências lógicas." (Item IV)

  Portanto, todos os itens estão corretos

  Gabarito do monitor: E