Esta
questão exige conhecimentos sobre as
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Infantil.
SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:
Conforme
as DCNs para a Educação Infantil, define-se como eixos do currículo as práticas
pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil, as quais devem
ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, bem como garantir
experiências que:
-
Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências
sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla,
expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;
-
Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o
progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão:
gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
-
Possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação
com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros
textuais orais e escritos;
-
Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas,
medidas, formas e orientações espaço temporais;
[...]
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Pelo
exposto, podemos perceber que a presente questão cobrou a literalidade das DCNs
para a Educação Infantil, sendo que a única alternativa que completa
corretamente os termos do referido documento é a “letra A": “brincadeira -
linguagens - expressão - musical".
Gabarito do Professor: Letra A.
O brincar é o principal direito na Educação Infantil. Sendo este trabalhado em 5 campos de experiências, dos quais serão trabalhados sob a ótica de diferentes linguagens e manifestações - artríticas, musicais, lúdicas, plásticas etc.
brincadeiras,
diferentes linguagens,
formas de expressão
gestual, verbal, plástica, dramática e musical