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Prova FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Educação Infantil - 20 h


ID
5291839
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma definição sobre Educação Infantil.

Alternativas

ID
5291842
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

Alternativas

ID
5291845
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Os sistemas de ensino, nos termos da Lei nº 10.098/2000 e da Lei nº 10.172/2001, devem assegurar a acessibilidade aos alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mediante a eliminação de barreiras:

I. Nas edificações.
II. Nos transportes escolares.
III. Nas comunicações.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291848
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

No processo educativo de alunos que apresentam dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais educandos, deve ser assegurada a acessibilidade aos conteúdos curriculares, mediante a utilização de linguagens e códigos aplicáveis, como o _____________ e a ____________, sem prejuízo do aprendizado da ______________, facultando-lhes e às suas famílias a opção pela abordagem pedagógica que julgarem adequada, ouvidos os profissionais especializados em cada caso.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas

ID
5291851
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Uma das metas do Plano Nacional de Educação é fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias nacionais para o 

Alternativas

ID
5291854
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Para o Ensino Fundamental, a carga horária mínima anual será de _______ horas, distribuídas por um mínimo de _______ dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas

ID
5291857
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Em relação à Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, mediante requisito de seleção.
( ) É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
( ) As crianças que completam 7 anos após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil.
( ) A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Comentários
  • 2022 e sim


ID
5291860
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

O Ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: 

Alternativas

ID
5291863
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

O ensino fundamental obrigatório, com duração de ____ anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos ____ anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas

ID
5291866
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com as metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação, podemos afirmar que está englobado, EXCETO:

Alternativas

ID
5291869
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

Segundo Vasconcellos, o professor “não deve” se dedicar intensa e sinceramente à elaboração de um projeto, se:

I. O projeto de curso for basear-se total e exclusivamente no livro didático.
II. O projeto de ensino não mudar de um ano para outro.
III. Perceber que sua proposta de curso está de acordo com a proposta de professores de outras áreas de ensino e que estão abertas ao diálogo, em consonância ao Projeto Político-Pedagógico.
IV. For imposto pela escola, cabendo ao professor apenas copiá-lo e, quando muito, fazer algumas modificações periféricas.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291872
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

O objetivo principal do planejamento é possibilitar um trabalho mais:

Alternativas

ID
5291875
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

A professora Carolina está elaborando um projeto sobre a redução do desperdício de alimentos para os alunos do 5º ano do ensino fundamental. Para que esse projeto esteja em consonância com o perfil dos alunos e da comunidade, deve-se considerar algumas dimensões essenciais para a sua elaboração. Analise as assertivas abaixo sobre essas dimensões:

I. Análise da realidade.
II. Projeção de finalidades.
III. Formas de mediação.
IV. Exigência burocrática.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291878
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Avaliação, de acordo com Jussara Hoffmann.

Na avaliação mediadora, o confronto entre objetivos pretendidos e alcançados, interesses e valores dos alunos não se destina a explicar o seu grau de aprendizagem, mas, essencialmente:

Alternativas

ID
5291881
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Avaliação, de acordo com Jussara Hoffmann.

Estudos paralelos de recuperação são inerentes a uma prática avaliativa:

Alternativas

ID
5291884
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema Avaliação, de acordo com Jussara Hoffmann.

A finalidade primeira da avaliação é sempre promover a _________________________ e não desenvolvê-la/o ou classificá-la/o.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas

ID
5291887
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas, de Libâneo.

Tradicionalmente, a formação do educador escolar vem abrangendo três dimensões da prática docente, quais sejam:

Alternativas

ID
5291890
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas, de Libâneo.

Para Libâneo, a prática escolar é compreendida como um processo:

I. Individual e social.
II. De desenvolvimento de indivíduos singulares.
III. De intervenção nas condições sociais.
IV. De luta pela transformação social.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291893
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas, de Libâneo.

A concepção que afirma que o ser humano desenvolve tanto biológico como psiquicamente na interação com o meio ambiente, implicando a interação entre o sujeito e o seu meio, chama-se:

Alternativas

ID
5291896
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas, de Libâneo.

A educação como instituição social corresponde à uma estrutura:

I. Organizacional e administrativa.
II. De normas gerais de funcionamento.
III. De diretrizes pedagógicas.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291899
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar, de Perrenoud.

Analise as competências específicas abaixo relacionadas ao seu componente principal “Administrar a progressão das aprendizagens”, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos.
( ) Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos específicos.
( ) Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa.
( ) Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
5291902
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar, de Perrenoud.

Elaborar um projeto de equipe, dirigir um grupo de trabalho e administrar crises ou conflitos pessoais são competências específicas relacionadas à competência de referência, tal como:

Alternativas

ID
5291905
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar, de Perrenoud.

Organizar e dirigir situações de aprendizagens é manter um espaço justo para tais procedimentos. É sobretudo, despender energia e tempo e dispor das competências profissionais necessárias para imaginar e criar outros tipos de situações de aprendizagem. Analise as assertivas abaixo sobre as competências específicas que essa competência global mobiliza:

I. Envolver os alunos em atividades de pesquisa.
II. Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
III. Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291908
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os pareceres das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

O papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade, considerando que a educação, enquanto direito inalienável de todos os cidadãos, é condição primeira para o exercício pleno dos direitos:

Alternativas

ID
5291911
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere os pareceres das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os estudantes de um ensino ministrado com base em princípios. Analise as assertivas abaixo sobre esses princípios:

I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV. Respeito à liberdade e aos direitos.

Quais estão corretas? 

Alternativas

ID
5291914
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Osteto (2012) afirma que o respeito à criança ganha concreticidade quando a escola adota práticas fundamentais ao desenvolvimento infantil, dentre as quais estão, EXCETO: 


Alternativas
Comentários
  • ???? Que questão é essa na parte de Contabilidade?
  • Pedagogia contábil?


ID
5291917
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Educação Infantil possui caráter institucional e educacional diverso dos programas alternativos voltados às crianças de zero a cinco anos de idade ou da educação não formal. Nesse sentido, analise as orientações do Parecer MEC nº 20/2009, que trata da Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O sistema de ensino define e orienta, com base em critérios pedagógicos, o calendário, os horários e as demais condições para o funcionamento das creches e pré-escolas.
( ) A previsão de estratégias para a articulação entre a Educação e outras áreas, como a Saúde e a Assistência, é desnecessária no atual contexto legal da Educação Infantil.
( ) As creches e pré-escolas são estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de zero a cinco anos de idade, por meio de profissionais com habilitação para o magistério superior ou médio.
( ) As instituições de Educação Infantil não estão submetidas aos mecanismos de credenciamento, reconhecimento e supervisão do sistema de ensino.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Se você marcou a alternativa A, parabéns!

    Bons estudos!

  • GABARITO LETRA.C

  • SE VOCÊ ESTUDOU REALMENTE, E MARCOU A LETRA "C", PARABÉNS!!!


ID
5291920
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a ____________, garantindo entre outras, experiências que favoreçam a imersão das crianças nas diferentes ____________ e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de ____________: gestual, verbal, plástica, dramática e __________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) 1° formula 1D 1C

    B) 2° formula 1D 2 ou mais C

    C) 4° formula 2 ou mais D 2 ou mais C

    D) Correto 3° formula 2 ou mais D 1 C

    E) 4° formula 2 ou mais D 2 ou mais C

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

    @bizú.concurseiro

  • Gabarito A

  • Esta questão exige conhecimentos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Infantil

     

    SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:

    Conforme as DCNs para a Educação Infantil, define-se como eixos do currículo as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil, as quais devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, bem como garantir experiências que:

    - Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;

    - Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;

    - Possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos;

    - Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaço temporais;

    [...]

     

    RESOLVENDO A QUESTÃO:

    Pelo exposto, podemos perceber que a presente questão cobrou a literalidade das DCNs para a Educação Infantil, sendo que a única alternativa que completa corretamente os termos do referido documento é a “letra A": “brincadeira - linguagens - expressão - musical".

     

    Gabarito do Professor: Letra A.
  • O brincar é o principal direito na Educação Infantil. Sendo este trabalhado em 5 campos de experiências, dos quais serão trabalhados sob a ótica de diferentes linguagens e manifestações - artríticas, musicais, lúdicas, plásticas etc.

    brincadeiras,

    diferentes linguagens,

    formas de expressão

    gestual, verbal, plástica, dramática e musical


ID
5291923
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Alguns estudiosos salientam a importância dos espaços para crianças que frequentam instituições de Educação Infantil no Brasil, fornecendo orientações e sugestões para sua organização. Na visão de Fochi (2015), analise as afirmações abaixo no que se refere ao espaço escolar:

I. Constitui-se como um verdadeiro parceiro pedagógico que qualifica os lugares da escola.
II. Atua como palco de interações e brincadeiras que propiciam vida e prazer às crianças.
III. Necessita de maior ênfase pedagógica do que as ações voltadas ao tempo escolar. 

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • certinho em contabilidade kkkk

  • Tô que nem o John Travolta naquele filme que ele fica olhando para os lados sem entender nada...


ID
5291926
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo os estudos de Goldschmied e Jackson (2006), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as concepções sobre ‘Cestos de Tesouros’ e ‘Jogos Heurísticos’.

Coluna 1
1. Cestos de Tesouros.
2. Jogos Heurísticos.

Coluna 2
( ) São brincadeiras livres e espontâneas realizadas com muitos e diferentes objetos.
( ) Funcionam como uma jornada de surpresas que visam o caminho do conhecimento de si e do mundo.
( ) São indicados às crianças de até 18 meses.
( ) Têm origem grega relacionada à palavra “eureca”, que significa encontrar ou descobrir.
( ) Possibilitam atividades como a de colocar uma ou mais crianças em uma caixa, por exemplo, com objetos variados para que ela/s possa/m explorá-los.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Competência para Despesas e Receitas, exceto para as despesas sem empenho, às quais se aplica o regime de Caixa.

    gabarito D.


ID
5291929
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação às características do currículo de Educação Infantil, analise as afirmações de Barbosa e Horn (2008) abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Caracteriza-se pela repetição de significados extraídos de programa escolar.
( ) Implica a revisão das concepções de educação e criança internalizadas ao longo do tempo, reavaliando antigas práticas metodológicas.
( ) Inclui a revisão dos conceitos pessoais acerca das desigualdades sociais, das diversidades culturais, étnicas e de gênero.
( ) Enseja a construção do projeto pedagógico como uma ação técnica executada por docentes.
( ) Trabalha a metodologia de projetos contemplando uma visão multifacetada de conhecimentos e informações.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
5291932
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“Toda criança é artista; o problema é como permanecer artista depois de crescer” (Picasso). Essa preocupação sobre o desenvolvimento artístico vem de longa data e, é expressada por artistas e autores, dentre eles, Cunha (2014) que, ao tecer críticas sobre as produções gráfico-plásticas infantis, afirma:

I. As crianças, desde cedo, passam a reproduzir e consumir imagens estereotipadas impostas pelos adultos.
II. A maioria dos pais e professores não valorizam a ousadia, a imaginação e a criação das crianças no período da Educação Infantil.
III. O/A professor/a, que fala à criança: Não vês que a árvore é verde? Onde está o corpo desta pessoa? Está, na realidade, limitando a criatividade infantil.
IV. Os professores não propõem experimentações de modo inovador quando apostam em desenhos de árvores com maçãs, nuvens azuis e sol amarelo.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5291935
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Gandini et al. (2012) revelam o significado do ateliê no mundo da Educação Infantil, destacando que essa forma de trabalho mescla emoções, empatia com racionalidade e cognição. De acordo com a proposta de ateliê, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
5291938
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma importante contribuição da Educação Infantil é trabalhar, pedagogicamente, com base nas ações de cuidar e educar. Sobre o assunto, analise as afirmações abaixo em que Salles e Faria (2012) tecem algumas considerações, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Após a Constituição de 1988, o atendimento à criança de 0 a 3 anos concentrou-se na área de Assistência Social, com grande parte das funções voltadas aos cuidados básicos.
( ) A creche foi criada para atender, prioritariamente, às necessidades das mães trabalhadoras.
( ) A pré-escola, desde a sua origem, foi vista como uma etapa de preparação para o ingresso no ensino regular.
( ) Atualmente, na Educação Infantil, os atos de cuidar e o educar são tratados de forma autônoma.
( ) No Brasil, a expressão que engloba os termos educar e cuidar é denominada “educare”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • O gabarito da questão está errado. O correto seria letra A

  • Que absurdo foi esse? Kkkkkkk

  • gabarito da questao esta errado

    sao

    legalidade

    impessoalidade

    moralidade

    publiciade

    eficienca

  • Pronto. Votaram emenda no artigo e eu nem vi. Kkkkkkkk

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Correto da questão é A- Popularidade foi ótimo!!!kkkkk

  • o estagiário tá com sono. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Gabarito errado.

    certo letra A)

  • pra não ficar acertando tudo e se achando.....kkkkkkk.....

  • gabarito da banca letra D


ID
5291941
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“Não sei se estou avaliando certo”, “Será que considerei os aspectos da avaliação formativa?”. Essas inquietações revelam um crescente movimento que questiona a ação pedagógica da avaliação. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo segundo Guimarães, Cardona e Oliveira (2014):

I. A avaliação exige uma atenção especial, uma vez que se constitui em importante instrumento de análise do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças.
II. O professor que registra, basicamente, o comportamento infantil terá poucos elementos para avaliar o seu desenvolvimento.
III. A observação e o seu registro priorizam a dimensão afetiva na avaliação da aprendizagem da criança.
IV. O portfólio é visto como instrumento e conceito de avaliação.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Então! Dano ao erário é a único ato de improbidade que permite a modalidade culposa!

  • Então! Dano ao erário é a único ato de improbidade que permite a modalidade culposa!

  • Na verdade, o final do comentário está errado: "Portanto o ato que ele praticou configurou lesão ao erário, e não contra os princípios da adm pública. ".

    Ele não praticou ato que configurou lesão ao erário, mas sim ato de improbidade que atenta contra os princípios da Administração Pública, o qual necessita ao menos de conduta dolosa para restar configurado.

  • O ato que ele praticou não caracteriza prejuízo ao erário, somente atentou contra os princípios da adm pub., entretant,o por ser na modalidade culposa, não pode ser enquadrado na LIA.