GABARITO: C
Porque (junto e sem acento) é usado principalmente em respostas e em explicações. Indica a causa ou a explicação de alguma coisa. Porque pode ser substituído por: pois; visto que; uma vez que...
Exemplos: Choro porque machuquei o pé.
Ela não foi à escola porque estava chovendo.
Por que (separado e sem acento) pode ser usado para introduzir uma pergunta ou para estabelecer uma relação com um termo anterior da oração.
Possuindo um caráter interrogativo, por que é usado para iniciar uma pergunta, podendo ser substituído por: por que motivo; por qual motivo; por que razão...
Exemplos: Por que você não foi dormir?
Por que não posso sair com meus amigos?
Estabelecendo uma relação com um termo antecedente, por que é usado como elo de ligação entre duas orações, podendo ser substituído por: pelo qual; pela qual; pelos quais...
Exemplos: Não achei o caminho por que passei.
As razões por que fui embora são pessoais.
Por quê (separado e com acento) é usado em interrogações. Aparece sempre no final da frase, seguido de ponto de interrogação ou de um ponto final. Por quê pode ser substituído por: por qual motivo; por qual razão.
Exemplos: Você não comeu? Por quê?
O menino foi embora e nem disse por quê.
Porquê (junto e com acento) é usado para indicar o motivo, a causa ou a razão de algo. Porquê pode ser substituído por: o motivo; a causa; a razão.
Exemplos: Todos riam muito e ninguém me dizia o porquê.
Gostaria de saber os porquês de ter sido mandada embora.
Dicas para o uso dos porquês
Por que = Usado no início das perguntas.
Por quê? = Usado no fim das perguntas.
Porque = Usado nas respostas.
O porquê = Usado como um substantivo.
Fonte: https://www.ufla.br/dcom/2018/05/22/uso-do-porque-porque-por-que-ou-por-que/
A questão requer conhecimento acerca das regras dos “porquês".
Porque (junto
e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa
adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.
Porquê
(junto
e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo", “causa" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante.
Por que
(separado
e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta
indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de
“por que".
Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e
suas variantes). Nesse caso, o
que é pronome relativo antecedido da preposição por.
Por quê (separado
e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por
ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma
monossílaba tônica terminada em
“e", cumpre-se,
aí, a regra de acentuação gráfica.
Alternativa (A) incorreta -
Seria conjunção coordenativa explicativa se estivesse grafado junto e sem
acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo"
ou “razão".
Alternativa (B) incorreta -
Seria conjunção subordinativa adverbial causal se estivesse grafado junto e sem
acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo"
ou “razão".
Alternativa (C) correta -
Trata-se de um substantivo em final de verso interrompido pelas reticências indicando o motivo de algo, podendo ser substituído por “motivo", “causa" ou “razão"; por isso, é grafado junto e com acento. Entretanto, faltou um determinante (artigo, numeral ou pronome) antes da palavra “porquê", mas, por se tratar de um poema, levaremos em consideração suas licenças poéticas.
Alternativa (D) incorreta -
Seria pronome relativo se estivesse grafado separado e sem acento.
Gabarito da Professora: Letra C.