Questão 5328442

• Banca: UFSM
• Órgão: UFMS
• Ano: 2021
• Provas: UFSM - 2021 - UFMS - Processo Seletivo Vestibular UFMS
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais; Questões Sociais

Considere o fragmento a seguir.

“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

§ 1º O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.”

Disponível em:

<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-

2010/2008/lei/l11645.htm>. Acesso em: 02 dez.

2020. 

A Lei 11.645, sancionada em 2008, reforçou leis precedentes que tinham por objetivo a inclusão do ensino de História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena nos currículos do ensino fundamental e médio.

A partir do fragmento, constata-se que a importância da inclusão de tais temáticas no ensino brasileiro se dá pela:

• A. inexistência de políticas afirmativas em setores públicos e privados.
• B. disseminação do ensino intercultural indígena em Universidades Públicas.
• C. assinatura do acordo ortográfico da LínguaPortuguesa com países africanos.
• D. demarcação de terras indígenas e reconhecimento de comunidades quilombolas.
• E. contribuição das culturas africanas e indígenas na formação da sociedade brasileira.

Gabarito: E

Comentários

• A lei Lei 11.645, de 2008 reafirma a inserção do estudo de culturas nativas e africanas nos currículos de História dos Ensinos Fundamental e Médio , nas escolas de todo o país. Esta é uma política pública importante no sentido de lutar contra o racismo e preconceitos em relação a nativos e afrodescendentes. Quando a lei foi sancionada o preparo de profissionais para o trabalho com história e culturas africanas e nativas . Atualmente os cursos e bibliografia para instrução de professores. A possibilidade de melhor aplicação da lei tem se tornado mais efetiva.
  
  
  A questão é essencialmente de leitura e interpretação de texto. Não é fundamental, embora interessante, estudo acadêmico para alcançar a resposta correta. Em uma das alternativas está destacado o motivo pelo qual é importante a inclusão feita pela lei . 
  
  
  A) INCORRETA- Nos últimos anos tem havido a aprovação de ações afirmativas no sentido de inserção de nativos e afrodescendentes como cidadãos que são. 
  
  
  B) INCORRETA- A lei em pauta refere-se aos Ensinos Fundamental e Médio e não ao Terceiro Grau 
  
  
  C) INCORRETA- A assinatura do acordo ortográfico com regiões africanas de língua portuguesa tem por objetivo uniformizar o idioma e não tem relação com as culturas africanas e nativas enquanto tais. 
  
  
  D) INCORRETA- A demarcação das terras indígenas e o reconhecimento das comunidades quilombolas são ações afirmativas que, no entanto, não se relacionam com a lei de inserção da história e cultura africanas e nativas no currículo 
  
  
  E) CORRETA – A importância da lei deve-se à necessidade de reconhecer a verdadeira posição de tais culturas na formação da cultura brasileira. Não como culturas menores mas iguais .
  
  
  Gabarito do Professor: Letra E.