SóProvas


ID
5345047
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Guarulhos - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A busca por um sentido


“Os dois dias mais importantes da sua vida são aqueles em que você nasceu e aquele em que descobre o porquê.” A máxima atribuída ao escritor americano Mark Twain (1835- 1910), autor de clássicos como As Aventuras de Tom Sawyer (1876), resume com precisão o valor de encontrar um propósito para a própria existência. Naturalmente, nunca é demais sublinhar, a busca por um sentido para estar vivo se confunde com o humano – ou, melhor ainda, com “ser” humano.

    Há cerca de 50000 anos, quando, segundo achados recentes, o Homo Sapiens começou a pintar nas paredes das cavernas, desenhávamos figuras místicas, como caçadores dotados de superpoderes, que pareciam auxiliar os homens daquela época a situar a si mesmos em meio ao desconhecido. De lá para cá, não existem indícios de que se possa chegar a uma razão única que justifique o viver – porém cada indivíduo pode descobrir a sua.

    Diante da pergunta “por que estamos aqui?”, feita durante uma entrevista, o escritor Charles Bukowski (1920- 1994), alemão radicado nos Estados Unidos, destacou: “Para quem acredita em Deus, a maior parte das grandes questões pode estar respondida. Mas, para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus, as grandes respostas não estão cravadas na pedra. Nós nos ajustamos a novas condições e descobertas”.

    No rastro desse debate, outra indagação se impõe: afinal, vale tanto assim o esforço de refletir acerca dos motivos de estar na Terra? Um estudo publicado em dezembro no periódico científico Journal of Clinical Psychiatry (EUA) foi pioneiro ao garantir que, até mesmo do ponto de vista da saúde física e mental, vale, sim, a pena. O veredito do estudo: aqueles que revelavam ter descoberto sentido em sua vida demonstravam também melhores condições de saúde, tanto psicológica como física. Enquanto isso, ocorreu o contrário com os que declaravam estar no máximo em um processo de busca. Esses apresentavam, com maior frequência, problemas de saúde.

(Sabrina Brito, Veja, 15.01.2020. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho destacado está substituído, nos colchetes, de acordo com a norma-padrão de emprego e colocação do pronome.

Alternativas
Comentários
  • Assinale a alternativa em que o trecho destacado está substituído, nos colchetes, de acordo com a norma-padrão de emprego e colocação do pronome.

    A

    … desenhávamos figuras místicas… [lhes desenhávamos] - Lhes sempre para objeto indireto (o correto seria as desenhávamos)

    B

    … pareciam auxiliar os homens daquela época… [auxiliar-lhes] Lhes sempre para objeto indireto (o correto seria os auxiliar ou auxiliá-los)

    C

    … chegar a uma razão única que justifique o viver… [justifique-o] - o "que" no caso é palavra atrativa; o correto seria "o justifique"

    D

    … aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto] Correto

    E

    … para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus… [aceitam-na - o "não" atrai o pronome; o correto seria não a aceitam

  • Assertiva D

    aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto]

  • GABARITO: D

    Vamos lá, há algumas pegadinhas nesta questão. Vou deixar uma dica que nunca falha:

     Dica: Observe a TRANSITIVIDADE VERBAL!!

    Anote no caderno, pois sempre cai na Vunesp!!

    Para o verbos transitivos diretos:

    • O verbo terminou em R, S ou Z? → Tire o e coloque LO/LA → Vendea casa → Vendê-la
    • O verbo terminou em ÃO, ÕE ou M? → Adicione NO/NA → Venderam a casa → Venderam-na.

    Para o verbos transitivos indiretos:

    • Adicione o lhe → "Responderam ao pastor que queriam (...)" (responderam A alguém) → "Responderam-lhe (referência ao pastor) que queriam".

    Lembre-se de ver se não há atrativo antes, viu? rsrs

    .

    a) … desenhávamos figuras místicas… [lhes desenhávamos]

    Errado. Quem desenha, desenha algo. O verbo é transitivo direto. Para aplicar o lhe, ele deveria ser transitivo INdireto, conforme o esquema que deixei aqui.

    .

    b) … pareciam auxiliar os homens daquela época… [auxiliar-lhes]

    Errado. Quem auxilia, auxilia alguém. O verbo é transitivo direto e, por terminar em R, devemos ir à nossa primeira regrinha, que diz para tirarmos o R e adicionar LOS (os homens) → pareciam auxiliá-los.

    .

    c) chegar a uma razão única que justifique o viver… [justifique-o]

    Errado. Quem justifica, justifica algo. O verbo é transitivo direto e não termina nos finais que a gente colocou, então o correto seria colocarmos o pronome "o", para concordar com "o viver", certo? Errado! Por quê? Porque antes a gente tem um pronome relativo, e ele é um fator que provoca a próclise, lembra? O correto é escrever: "chegar a uma razão unica que o justifique..."

    .

    d) … aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto]

    Correto. Quem descobre, descobre algo. Veja que temos uma locução verbal (ter descoberto). Como não podemos colocar o pronome após um verbo no particípio (descoberto), devemos colocá-lo após o verbo ter. Veja que este verbo termina em R (teR), logo vamos à primeira regrinha: ter descoberto o sentido → "tê-lo descoberto"

    .

    e) … para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus… [aceitam-na]

    Errado. Quem aceita, aceita algo. O verbo é transitivo direto e termina em M, logo devemos colocar o final NA para concordar com a fórmula, de acordo com a regrinha, né? Errado! Por quê? Veja que temos o "não" antes do verbo e, como termos negativos (não, nunca, jamais etc.) provocam a próclise, não devemos colocar o pronome depois do verbo, e sim antes, certo? O correto é dizer: "não a aceitam..."

    .

    Vou deixar uma dica para finalizar:

    Muito cuidado, pessoal! Em provas mais elaboradas, o examinador pode colocar só um trecho do parágrafo e fazer você acreditar que aquela aplicação pronominal é verdadeira. Pegue o exemplo da E:

    Se o examinador colocasse apenas assim: e) "...aceitam a fórmula de Deus..." [aceitam-na], tudo te levaria a crer que o correto é o aceitam-na, mas você deveria voltar ao texto para ver que há um não antes do verbo.

    A VUNESP já cobrou uma questão assim: Veja a Q1138075 (VUNESP/2020/EBSERH)

    .

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • a) … desenhávamos figuras místicas… [lhes desenhávamos]

    Incorreto. O verbo "desenhar" é transitivo direto, de modo que o pronome "lhe" não pode substituí-lo. Isso cabe ao pronome "o". Há duas posições possíveis: "o desenhávamos" ou "desenhávamo-los";

    b) … pareciam auxiliar os homens daquela época… [auxiliar-lhes]

    Incorreto. Mesmo caso acima: verbo transitivo direto, mas cujo objeto direto está representado inadvertidamente pelo pronome oblíquo "lhe". Há três colocações possíveis: "o pareciam auxiliar", "pareciam-no auxiliar", "pareciam auxiliá-lo";

    c) … chegar a uma razão única que justifique o viver… [justifique-o]

    Incorreto. Não obstante haja correção quanto ao uso do pronome "o", a posição dele implica em solecismo de colocação pronominal: a partícula "que" o atrai para perto de si, em próclise. Assim: "que o justifique";

    d) … aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto]

    Correto. Há duas possíveis colocações: "que revelam o ter descoberto" ou "que revelam tê-lo descoberto";

    e) … para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus… [aceitam-na]

    Incorreto. Em que pese a contração "na" poder ser usada em verbo que termina em ditongo (-am), existe um termo atrativo (advérbio "não"), de sorte que o pronome só poderá colocar-se procliticamente ao verbo: "que não a aceitam";

    Letra D

  • a) ERRO NA TRANSITIVIDADE

    b) ERRO NA TRANSITIVIDADE

    c) ERRO NA POSIÇÃO DO PRONOME

    d) CORRETO

    e) ERRO NA POSIÇÃO DO PRONOME

  • Lucas sua resposta é perfeita, gratidão
  • Arthur tomou tinta do Lucas Vicente kkkkkkkkkkkk...o homi é bom mesmo no Português

  • Complementando os comentários:

    A

    … desenhávamos figuras místicas… [lhes desenhávamos] (desenhávamo-las)

    B

    … pareciam auxiliar os homens daquela época… [auxiliar-lhes] (auxiliá-los)

    C

    … chegar a uma razão única que justifique o viver… [justifique-o] (o justifique)

    D

    … aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto]

    E

    … para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus… [aceitam-na] (não a aceitam)

    Deem prioridade aos fatores de atrações enclíticos. Como podem ver, a banca gosta muito.

    VTD: O, A, OS, AS.

    VTI: LHE, LHES.

    Verbos terminados em R, S ou Z, - lo. La, los, las

    Verbos terminados em M, til, sons nasais – no, na, nos, nas.

    Verbos no particípio nunca carregam pronome. -ADO, -IDO, -DO, -GO,- TO, -SO.

    Pronomes OA. no início de frases, nunca usamos.

    Pronomes OA. depois de pontuação, nunca usamos. Depois de orações intercaladas, facultativo.

    Verbos no infinitivo facultativo em alguns casos. Ex.: chegou a hora de te contar a verdade ou chegou a hora de contar-te. Olha aí meus amigos: o verbo terminado em “r” pode confundi com a regra do R, S e Z se não soubermos o que é uma forma nominal.

    Em segundo, a próclise. Fatores atrativos: palavras negativas, todos os advérbios, todas as conj. subor., todos os pronomes, (os retos podem ser ou não), “em”+ gerúndio e frases exclamativas ou optativas.

     

  • REGÊNCIA DO VERBO AUXILIAR

    O verbo auxiliar, segundo a gramática normativa, poderá ser empregado com transitividade direta ou com transitividade direta e indireta. Nesse segundo caso, a regência dependerá do sentido pretendido, podendo ocorrer com diferentes preposições.

    TRANSITIVO DIRETO

    O verbo auxiliar, segundo o léxico nacional, apresenta sentido de “prestar ajuda ou socorro”, “contribuir para” ou “facilitar”. É possível também que seja empregado em sentido mais específico, traduzindo a ideia de “trabalhar junto a alguém mais experiente, com a função de ajudar ou prestar assistência”. Quando empregado com transitividade direta, o verbo auxiliar não será acompanhado de qualquer complemento preposicionado. Desse modo, teremos apenas o objeto direto, como se vê nos seguintes exemplos:

    Márcio auxiliou o acidentado. .

    Maria auxiliou sua chefe. 

    Investir em saneamento básico auxilia o controle de doenças. 

    Carlos auxiliou o amigo. 

    TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO

    Entretanto, não obstante ser comumente empregado com transitividade direta, o verbo auxiliar poderá também ocorrer com dois complementos, um objeto direto e um objeto indireto. Nesse caso, haverá um complemento preposicionado, o qual poderá ser precedido das preposições “em” ou “contra”. Observe os seguintes exemplos adaptados da obra , do professor Celso Luft:

    Joana o auxiliou no exercício de cálculo III.

    Márcio auxiliou o acidentado no seu processo de recuperação. 

    Ana auxiliou a amiga contra sua adversária na olimpíadas de matemática.

    O exército do país vizinho auxiliou seu aliado contra o inimigo comum. 

    https://blog.flaviarita.com/qual-a-regencia-do-verbo-auxiliar/#.YR_Jp45Ki00

    Legislação em áudio para o TJ/SP

    YouTube/DRIVE: https://apptuts.bio/kah-concurseira

    Instagram: @kah.concurseira

    Bons Estudos! 

  • Gab d!

    Colocação pronominal: (próclise, ênclise, mesóclise). Aqui, a única análise a ser feita é: se o pronome oblíquo átono vai estar antes, depois ou no meio do verbo.

    Substituição pronominal: Aqui, a análise é a transitividade do verbo. Verbo transitivo indireto personificado (Usar o LHE). Verbo transitivo direto: Usar: me, te, se, o, a, os, as.

    PS. Não é possível usar pronome pessoal como objeto direto!

    Exemplo:

    Eu amo ela (errado)

    Eu amo-a (certo)

    Eu a amo (certo)

    Pra quem não sabe, pronomes pessoais são: eu , tu , ele , ela, nós, vos, eles, elas.

  • Lucas, você é fera demais. Obrigado!!!!!!

  • Gabarito: D

    Principais Regras de Colocação Pronominal:

    1- Início de frase usa-se a próclise. Ex: Dar me um garfo.

    2- Verbo no particípio usa-se a próclise. Ex: Tenho te procurado sempre.

    3- Verbo no futuro usa-se a mesóclise. Ex: Dar-te-ia um garfo.

    4- Palavra atrativa como "que, nunca, não, jamais, sempre etc" atrai para a próclise. Ex: Não se achar.

    5- Verbo no gerúndio usa-se a ênclise. Ex: Estou fazendo me de bonito.

    6- Sujeito expresso e próximo ao verbo poderá usar a ênclise ou próclise (facultado)

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  • Nossa, eu não vi o NÃO da e). Que raiva! Que isso não aconteça na prova, amem!