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ID
5362054
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Centenário do Sul - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surge no final da década de 70 novas abordagens na Educação Física escolar, inspiradas no momento histórico social pelo qual passou o país além de questões específicas da própria Educação Física. Coexistem atualmente várias concepções, tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior da Educação Física. Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima das ciências humanas. Embora contenham enfoques diferenciados entre si, tem em comum a busca de uma Educação Física que articule as múltiplas dimensões do ser humano. As abordagens que tiveram maior impacto a partir de meados da década de 70 são comumente denominadas como?

Alternativas
Comentários
  • Essa resposta se encontra-se nos PCN.

  • Os Pcns, página 23 a 25, vão abordar 4 abordagens ou tendências que surgiram a partir da década de 70 em contraposição as tendências biologicistas, tecnicista e esportivista ou competitivista, são elas:

    Psicomotricidade: Jean Le Bouch, desenvolvimento integral.

    Desenvolvimentista: de Go Tani e Manoel, movimento como principal meio e fim da Educação Física.

    Construtivista: João Batista Freire, Jogo é o principal meio do processo de ensino-aprendizagem.

    Abordagem Críticas: Coletivo De Autores, cultura corporal.

    Gabarito letra ''A''.