GABARITO: A
A- planejar é um processo de reflexão, que busca propor intervenções necessárias a partir do diagnóstico obtido.
B- bons planejamentos não envolvem a fase de análise.
C- para obter êxito em um planejamento pedagógico, é dispensável considerar a realidade dos estudantes, seus saberes e seus interesses, por exemplo.
D- o planejamento corresponde à elaboração de um documento com fim em si mesmo.