Para Taylor, a Administração científica deveria analisar os movimentos efetuados pelos trabalhadores para
conseguir desenhar um processo com um mínimo de esforço em cada tarefa. Outro aspecto importante foi a divisão do trabalho. De acordo com os teóricos da Administração científica , seria muito mais fácil treinar e capacitar um funcionário a executar uma tarefa específica(aparafusar um assento, por exemplo) do que fazer todo o trabalho sozinho (montar
uma bicicleta inteira, por exemplo).
Esse conceito foi a base da linha de montagem – processo produtivo em que a peça a ser feita vai
passando de funcionário a funcionário, até que todos tenham montado “sua parte”.
Chamamos isso de especialização. O empregado ficava restrito a uma pequena parte do processo
produtivo, de modo que seu treinamento e adaptação à “melhor maneira” (o modo padronizado de se
trabalhar) fossem facilitados.
fonte: rodrigo rennó, adm geral para concursos
gabarito errado, a divisão do trabalho originou o processo de linha de montagem, onde cada funcionário fazia sua parte (especialização)