Ao abordar o tema da avaliação, Jussara Hoffmann
(s/d, p. 56) escreve:
“A avaliação, enquanto ____________, vai
conceber o conhecimento como apropriação do saber
pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um
saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Dessa forma, a avaliação passa
a exigir do professor uma relação epistemológica com o
aluno – uma conexão entendida como reflexão aprofundada a respeito das formas como se dá a compreensão
do educando sobre o objeto do conhecimento.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna.