Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros. Tais atributos favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
É indispensável que o texto tenha coesão e coerência. Tais atributos favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.
Fonte: MRPR, 3ª ed.
Gab. A
Esta
questão exige do candidato conhecimento sobre os atributos da redação oficial.
a) A coesão e a coerência favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os
elementos de um texto. É possível afirmar que um texto tem coesão e coerência quando, ao ser lido, se
verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando
continuidade uns aos outros. Sendo assim, verificamos que são esses atributos que preenchem corretamente as lacunas.
b) A impessoalidade determina que a redação oficial é elaborada sempre em nome do serviço público e sempre em
atendimento ao interesse geral dos cidadãos; e o padrão da norma culta estabelece que seja acatado os preceitos da gramática formal
e empregado um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua. Dessa forma, esta alternativa está incorreta.
c) O
texto é considerado conciso quando consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras; já o atributo da
objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as
informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias. Desse modo, esta alternativa está incorreta.
d) As comunicações administrativas devem ser sempre formais. Assim, a informalidade não está entre os atributos; já a padronização
estabelece que os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do
padrão culto do idioma. Assim, esta alternativa está incorreta.
e) A precisão é a articulação da linguagem comum ou técnica, a manifestação do pensamento ou da ideia com as mesmas palavras e a escolha de expressão ou palavra que não confira duplo sentido ao texto; já a objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as
informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias. Ou seja, esta alternativa está incorreta.
Gabarito do Professor:
Letra A.