Questão 553138

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: ABIN
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade; Aspectos Psicológicos da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

A taxonomia de Bloom classifica os objetivos educacionais em três
grandes domínios. Com relação a essa classificação, julgue os itens
a seguir.

Conhecimento, compreensão e avaliação são categorias referentes ao domínio cognitivo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Domínio cognitivo: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação
  

• CERTO...!!! SÃO SEIS NÍVEIS HIERÁRQUICOS, DO MAIS SIMPLES PARA O MAIS COMPLEXO:

  
  

  • Conhecimento – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em recordar, definir, reconhecer ou identificar informação específica, a partir de situações de aprendizagem anteriores; 

  • Compreensão – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em demonstrar compreensão pela informação, sendo capaz de reproduzir a mesma por ideias e palavras próprias; 

  • Aplicação – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em recolher e aplicar informação em situações ou problemas concretos;

  • Análise – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em estruturar informação, separando as partes das matérias de aprendizagem e estabelecer relações, explicando-as, entre as partes constituintes; 

  • Síntese – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em recolher e relacionar informação de várias fontes, formando um produto novo; 

  • Avaliação – Refere-se à habilidade do Aluno / Formando em fazer julgamentos sobre o valor de algo (produtos, ideias, etc.) tendo em consideração critérios conhecidos.

  
  

   FOCO FORÇA FÉ@@@