Questão 5549803

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP
• Ano: 2021
• Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Infantil - Atuação Multidisciplinar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Educação Infantil; Legislação da Educação; Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil; Referencial Curricular para a Educação Infantil

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil recomendam a promoção de experiências que possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos. Conforme Oliveira et alii (2015), para as situações de contar histórias na Educação Infantil, é papel do professor

• A. escolher os recursos de apoio e antecipar intervenções que podem ser feitas antes, durante e depois de contar a história.
• B. evitar a todo custo a explicitação dos motivos da escolha ou da preferência por determinada história antes de começar a contá-la. 
• C. fazer avaliação oral das crianças, solicitando que elas recuperem os episódios principais das narrativas e atribuindo notas pelo desempenho individual delas.
• D. impedir a marcação do momento de contar histórias com alguns “rituais” – variação na luminosidade da sala etc., pois esses “rituais” atrapalham o foco.
• E. selecionar a história espontaneamente na própria sala de aula e na frente das crianças, já que a escolha antecipada torna a leitura mecânica e superficial.

Gabarito: A

Comentários

• A

  escolher os recursos de apoio e antecipar intervenções que podem ser feitas antes, durante e depois de contar a história.