SóProvas


ID
5565109
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Aracaju - SE
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não sei como pareço aos olhos do mundo, mas eu mesmo me vejo como um pobre garoto que brincava na praia e se divertia em encontrar uma pedrinha mais lisa vez por outra, ou uma concha mais bonita do que de costume, enquanto o grande oceano da verdade se estendia totalmente inexplorado diante de mim.”

Sobre os adjetivos sublinhados nessa frase de Isaac Newton, a única afirmação correta é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.

    A variação de grau, concernente aos adjetivos, torna-se materializada quando se deseja comparar ou intensificar as características a que lhes são atribuídas. Para tanto, este se subdivide em duas modalidades: o grau comparativo e o superlativo.

    Comparativo de inferioridade – Marcela é menos esperta que sua prima.

    Comparativo de superioridade – Marcela é mais esperta que sua prima.

    Superlativo A característica atribuída pelo adjetivo é intensificada de forma relativa ou absoluta. ... No superlativo absoluto, a característica é evidenciada de modo exagerado.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/o-grau-superlativo-dos-adjetivos.htm

    #PC AM.

  • acabei acertando, mas fiquei entre B e D.. alguém sabe dizer o erro da D?

  • Gabarito B

    O que é adjetivo da relação?

    São nomes qualificadores derivados de substantivo. São registrados geralmente após o substantivo e não admitem graus de intensidade.

    Adjetivo *Substantivo Relacionado*

    Vinho português - *Portugal*

    Lei Áurea- *Ouro*

    Terreno arenoso - *Areia*

    Amor materno - *Mãe*

  • Respondendo a Iasmin sobre a letra D, eu entendi que o 'grande' nao é característica, não se refere a tamanho e sim no sentido de qnd se diz : Iasmin é uma grande mulher.

    grande oceano = sentido moral

    oceano grande= tamanho do oceano

    Acertei com esse pensamento, qlqr coisa me corrijam !!

  • ...pedra lisinha...

  • pedra lisissima
  • Inexplorado é adjetivo de relação?

  • Pessoal vamos pedir comentários dos professores...

  • alternativa E alguem poderia explicar

  • Gabarito na alternativa B

    Solicita-se julgamento das assertivas:

    A) “pobre garoto” e “garoto pobre” significam exatamente o mesmo;

    Incorreta. A mudança na posição do adjetivo causa flagrante mudança semântica.

    "Pobre garoto" - garoto que enseja pena, compaixão;

    "Garoto pobre" - Garoto financeiramente desprovido, necessitado.

    B) o adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    Correta. O adjetivo, sintaticamente adjunto do núcleo nominal, é um caracterizador, podendo sofrer livremente flexão de grau.

    C) “bonita” indica um estado da concha e não pode sofrer variação de grau;

    Incorreta. O adjetivo destacado, ao molde do anterior, é um caracterizador empregado em estrutura comparativa, não indicando estado.

    D) “grande” tem valor descritivo;

    Incorreta. No contexto em tela, o adjetivo destacado é adjunto adnominal do núcleo "oceano", assumindo função caracterizadora/qualificativa, e não descritiva.

    E) “inexplorado” é um adjetivo de relação e pode sofrer variação de grau.

    Incorreta. Adjetivos de relação são uma "classe" de adjetivos que possuem quatro principais características: denotam valor objetivo, derivam de nomes, localizam-se sempre a direita do nome e não admitem flexão de grau.

    "O presidente brasileiro..."

    Do exposto, percebe-se que não possuímos um adjetivo de relação e que, se possuíssemos, seria incorreto afirmar que este poderia flexionar-se em grau.

  • Discordo do gabarito, mas quem sou eu para discordar ou nao de alguma coisa.
  • Galera, muito boa a explicação do Ivan Lucas.

    Gratidão, colega. Bom estudo a todos!

  • ''encontrar uma pedrinha mais lisa vez por outra''...

  • GAB-B

    o adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    SE NÃO DER CERTO EU PARO. NÃO FAÇA ISSO, CONTINUE ESTUDANDO SEU FRACO. PARE DE SE LIMITAR, PARE DE SENTIR PENA DE VOCÊ. TENTE ATÉ CONSEGUIR!!!

  • saber que existe lisão é muito enriquecedor.

  • G: B

    A

    “pobre garoto” e “garoto pobre” significam exatamente o mesmo;

    garoto pobre= antônimo de riqueza, pobre garoto= coitado

    B

    o adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    Lisinha, por exemplo.

    C

    “bonita” indica um estado da concha e não pode sofrer variação de grau;

    bonitinha, bonitíssima, bonitérrrima

    D

    “grande” tem valor descritivo; (esse aqui realmente ñ entendi)

    E

    “inexplorado” é um adjetivo de relação e pode sofrer variação de grau.,

    Adjetivo de relação vem após subs. e não pode sofrer variação

  • encontrar uma pedrinha mais lisa vez por outra ( do que outra ).

    Quanto ao grau: adjetivo comparativo de superioridade.

  • Por definição, um adjetivo de relação é aquele que a) tem valor semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista; b) é derivado por sufixação de um substantivo; c) vem colocado após o substantivo; d) não varia em grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado. Para a FGV, o que mais costuma pesar em questões assim é a sua capacidade de interpretar se um adjetivo tem valor semântico objetivo (adjetivo de relação/classificador) ou subjetivo (adjetivo qualificador/modalizador).

    Exemplos:

    – vinho do Chile: vinho chileno

    – energia do núcleo: energia nuclear

    – roteiro de Carnaval: roteiro carnavalesco

    Note que não se pode (em condições normais de temperatura e pressão, ou seja, em linguagem denotativa) variá-lo em grau: “vinho muito chileno/chileníssimo”(?), “energia muito nuclear/nuclearíssima”(?), “roteiro muito carnavalesco/carnavalesquíssimo”(?).

    Voltemos à questão da banca! O gabarito é a letra A, pois o adjetivo “mundial” preenche todos os requisitos dum adjetivo de relação, a saber: tem valor semântico objetivo (mundial = relativo ao mundo), não varia em grau (não cabe “muito mundial”) e é derivado por sufixação de um substantivo (mundo + al = mundial). Note que os demais adjetivos das demais opções não são adjetivos de relação, pois não preenchem os requisitos para isso.

    Pronto! Agora você sabe o que é um adjetivo de relação e não vai mais errar questões disso na FGV.

    https://materiais.portuguescompestana.com.br/voce-sabe-o-que-e-um-adjetivo-de-relacao/

  • CGU 2022 !!

  • Letra B.

    Sobre a letra A: existe a mudança de sentido...

    Adjetivo DEPOIS do substantivo = Indica um fato, é o adjetivo OBJETIVO.

    Adjetivo ANTES do substantivo = Indica uma opinião, é o adjetivo SUBJETIVO, em geral indica uma opinião.

    Fonte: Baseada nas aulas da Prof: Aline.

    "MAIS VALE A DERROTA DO QUE A DOR DE NÃO TENTAR" - LP ❤️

  • “pobre garoto” e “garoto pobre” .

    TÊM SIGNIFICADOS DIFERENTES.

    O adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    CORRETO (lisa, lisinha, liso)

    “bonita” indica um estado da concha e não pode sofrer variação de grau.

    PODE SOFRER VARIAÇÃO (bonita, bonitinha )

    “grande” tem valor descritivo;

    APRESENTA VALOR CONOTATIVO EM: oceano da verdade.

    “inexplorado” é um adjetivo de relação e pode sofrer variação de grau.

    NÃO SOFRE VARIAÇÃO DE GRAU.

    #PMMINAS

  • ESTOU BEM LISO. POR ISSO TENHO QUE ESTUDAR

    PARA TER ALGUMA ADERENCIA. R$

  • A variação de grau, concernente aos adjetivos, torna-se materializada quando se deseja comparar ou intensificar as características a que lhes são atribuídas. Para tanto, este se subdivide em duas modalidades: o grau comparativo e o superlativo.

    O grau comparativo estabelece uma comparação entre dois ou mais seres, uma vez apresentado sob a seguinte forma:

    * Comparativo de igualdade: Lucas é tão extrovertido quanto seu irmão.

    * Comparativo de inferioridade: Lucas é menos extrovertido (do) que seu irmão.

    * Comparativo de superioridade: Lucas é mais extrovertido (do) que seu irmão.

    Observações passíveis de nota:

    * Há formas sintéticas para o grau comparativo de superioridade no que se refere aos adjetivos “bom”, “mau”, “grande” e “pequeno”, as quais são representadas por “melhor”, “pior”, “maior” e “menor”.

    Exemplos:

    Este procedimento é melhor (do) que o outro.

    Meu desempenho foi pior (do) que o seu.

    A falta de segurança é maior (do) que a de saneamento básico.

    * As formas analíticas representadas por “mais bom”, “mais mau”, “mais grande” e “mais pequeno”, apenas devem ser utilizadas quando se comparam duas características de um mesmo ser.

    Exemplos:

    Pedro é mais bom (do) que esforçado.

    O garoto é mais mau (do) que esperto.

    Aquele cão é mais pequeno (do) que bravo.

    Já no grau superlativo, a característica que se atribui ao adjetivo é intensificada de forma relativa ou absoluta. Em virtude disso, analisemos:

    No que tange ao grau superlativo relativo, a intensificação é feita em relação a todos os demais seres de uma coletividade, sendo este assim subdividido:

    * Superlativo relativo de superioridade:

    Aquele aluno é o mais participativo de todos.

    * Superlativo relativo de inferioridade:

    Aquele aluno é o menos participativo de todos.

    A intensificação a que se refere o grau superlativo absoluto é demarcada pela ideia de excesso, subdividido em analítico e sintético.

    * O superlativo absoluto analítico, geralmente, se constitui de um advérbio.

    Exemplos:

    Esta garota é muito educada.

    Carlos é demasiadamente gentil.

    * O superlativo absoluto sintético é expresso por meio de sufixos, os quais, na maioria das vezes, se manifestam por “-íssimo”.

    Todos os ambientes são agradabilíssimos.

  • Gabarito alternativa B

    meu raciocínio: a cada 20 questões de português da FGV eu acerto 1, no caso foi essa!

    Nunca foi estudo, sempre foi sorte.

  • Se o Adjetivo objetivo ( que caracteriza) é a mesma coisa que adjetivo de relação e esses não podem sofrer variação, não entendi o gabarito...

    alguém pode me explicar $

  • GABARITO - B

    Sobre a letra e)

    ELES GOSTAM DOS ADJETIVOS DE RELAÇÃO

    a) tem valor semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista;

    d) não varia em grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado.

  • Por definição, um adjetivo de relação é aquele que

    a) tem valor semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista;

    b) é derivado por sufixação de um substantivo;

    c) vem colocado após o substantivo;

    d) não varia em grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado.

    Para a FGV, o que mais costuma pesar em questões assim é a sua capacidade de interpretar se um adjetivo tem valor semântico objetivo (adjetivo de relação/classificador) ou subjetivo (adjetivo qualificador/modalizador).

    Exemplos:

    – vinho do Chile: vinho chileno

    – energia do núcleo: energia nuclear

    – roteiro de Carnaval: roteiro carnavalesco

    Note que não se pode (em condições normais de temperatura e pressão, ou seja, em linguagem denotativa) variá-lo em grau: “vinho muito chileno/chileníssimo”(?), “energia muito nuclear/nuclearíssima”(?), “roteiro muito carnavalesco/carnavalesquíssimo”(?).

    Fonte: https://materiais.portuguescompestana.com.br/voce-sabe-o-que-e-um-adjetivo-de-relacao/#:~:text=Por%20defini%C3%A7%C3%A3o%2C%20um%20adjetivo%20de,seja%2C%20n%C3%A3o%20pode%20ser%20intensificado.

  • Salve, galera!

    Desde 2013, a banca FGV começou a inovar em suas provas, trabalhando mais semântica e interpretação que regras gramaticais. Dentre essas novidades, surgiu uma parada chamada “adjetivo de relação” (tal assunto pode ser encontrado em duas gramáticas consagradas: na do Celso Cunha & Lindley Cintra e na do José C. Azeredo). Ainda não sabe o que é isso? Cuidado, pois pode cair na sua próxima prova, uma vez que virou modinha a banca trabalhar isso.

    Leia a questão abaixo despretensiosamente:

    FGV – SMF (PREF. NITERÓI/RJ) – CONTADOR – 2015

    – Há uma série de adjetivos em língua portuguesa, chamados adjetivos de relação, que se caracterizam, entre outras marcas, por não poderem receber variação de grau. O adjetivo abaixo que está nesse caso é:

    (A) economia mundial;

    (B) longo ciclo;

    (C) expansão acelerada;

    (D) nova paisagem;

    (E) baixas taxas.

    E aí, entendeu alguma coisa? Não?! Calma…

    Por definição, um adjetivo de relação é aquele que a) tem valor semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista; b) é derivado por sufixação de um substantivo; c) vem colocado após o substantivo; d) não varia em grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado. Para a FGV, o que mais costuma pesar em questões assim é a sua capacidade de interpretar se um adjetivo tem valor semântico objetivo (adjetivo de relação/classificador) ou subjetivo (adjetivo qualificador/modalizador).

    Exemplos:

    – vinho do Chile: vinho chileno

    – energia do núcleo: energia nuclear

    – roteiro de Carnaval: roteiro carnavalesco

    Note que não se pode (em condições normais de temperatura e pressão, ou seja, em linguagem denotativa) variá-lo em grau: “vinho muito chileno/chileníssimo”(?), “energia muito nuclear/nuclearíssima”(?), “roteiro muito carnavalesco/carnavalesquíssimo”(?).

    Voltemos à questão da banca! O gabarito é a letra A, pois o adjetivo “mundial” preenche todos os requisitos dum adjetivo de relação, a saber: tem valor semântico objetivo (mundial = relativo ao mundo), não varia em grau (não cabe “muito mundial”) e é derivado por sufixação de um substantivo (mundo + al = mundial). Note que os demais adjetivos das demais opções não são adjetivos de relação, pois não preenchem os requisitos para isso.

    Pronto! Agora você sabe o que é um adjetivo de relação e não vai mais errar questões disso na FGV.

    PORTUGUES COM PESTANA.

  • Adjetivos de relação não podem sofrer variação de grau!

    Em 02/02/22 às 17:40, você respondeu a opção B.

    Você acertou!

    Em 20/12/21 às 21:27, você respondeu a opção D.

    Você errou!

  • G: B

    A

    “pobre garoto” e “garoto pobre” significam exatamente o mesmo;

    garoto pobre= antônimo de riqueza, pobre garoto= coitado

    B

    o adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    Lisinha, por exemplo.

    C

    “bonita” indica um estado da concha e não pode sofrer variação de grau;

    bonitinha, bonitíssima, bonitérrrima

    D

    “grande” tem valor descritivo; (esse aqui realmente ñ entendi)

    E

    “inexplorado” é um adjetivo de relação e pode sofrer variação de grau.,

    Adjetivo de relação vem após subs. e não pode sofrer variação

  • GAB.: B

    A) “pobre garoto” e “garoto pobre” significam exatamente o mesmo;

    • pobre garoto = coitado
    • garoto pobre = condição financeira

    B) o adjetivo “lisa” mostra uma característica da pedrinha e pode sofrer variação de grau;

    • Variação de grau = intensificar, nesse caso poderíamos substituir por.: uma pedrinha mais lisinha vez por outra,

    C) “bonita” indica um estado da concha e não pode sofrer variação de grau;

    • Bonitinha

    D) “grande” tem valor descritivo;

    • substantivo

    E) “inexplorado” é um adjetivo de relação e pode sofrer variação de grau.

    • Não pode por ser adjetivo
  • FGV o terror dos concurseiros kkkkk

  • A) Pobre garoto: subjetivo (coitado). Garoto pobre: objetivo.

    B) Lisa admite variação de grau.

    C) Bonita é qualificação.

    D) Grande tem valor informativo. O adjetivo é importante para a sequência lógica do raciocínio (com o inexplorado, a seguir).

    E) Inexplorado variou em grau com o "totalmente".

  • Aos pouco estamos levantando a cabeça por aqui rsrsrs. #ChupaFGV