SóProvas


ID
5606209
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2022
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma geração de extraterrestres


            Penso que Michel Serres seja a mente filosófica mais aguda na França de hoje e, como todo bom filósofo, é capaz de dedicar-se também à reflexão sobre a atualidade. Uso despudoradamente (à exceção de alguns comentários pessoais) um belíssimo artigo de Serres publicado em março de 2010 que recorda coisas que, para os leitores mais jovens, dizem respeito aos filhos e, para nós, mais velhos, aos netos.

            Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um porco, uma vaca, uma galinha. Os novos seres humanos não estão mais habituados a viver na natureza, e só conhecem as cidades. Trata-se de uma das maiores revoluções antropológicas depois do neolítico* .

            Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras, beneficiam-se de uma medicina avançada e não sofrem como sofreram seus antepassados. Então, que obras literárias poderão apreciar, visto que não conheceram a vida rústica, as colheitas, os monumentos aos caídos, as bandeiras dilaceradas pelas balas inimigas, a urgência vital de uma moral?

            Foram formados por meios de comunicação concebidos por adultos que reduziram a sete segundos o tempo de permanência de uma imagem e a quinze segundos o tempo de resposta às perguntas. São educados pela publicidade que exagera nas abreviações e nas palavras estrangeiras e faz com que percam o senso da língua materna. A escola não é mais o local da aprendizagem e, habituados aos computadores, esses jovens vivem boa parte da sua vida no virtual. Nós vivíamos num espaço métrico perceptível, e eles vivem num espaço irreal onde vizinhanças e distâncias não fazem mais a menor diferença.

            Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de administrar as novas exigências da educação. Em todo caso, sua panorâmica nos fala de um período semelhante, pela subversão total, ao da invenção da escrita e, séculos depois, da imprensa. Só que estas novas técnicas hodiernas mudam em grande velocidade. Por que não estávamos preparados para esta transformação?

            Serres conclui que talvez a culpa seja também dos filósofos, que, por profissão, deveriam prever as mudanças dos saberes e das práticas e não o fizeram de maneira suficiente porque, “empenhados na política de todo dia, não viram chegar a contemporaneidade”. Não sei se Serres tem toda razão, mas alguma ele tem.

*Última divisão da Idade da Pedra, caracterizada pelo desenvolvimento da agricultura e a domesticação de animais.

(Umberto Eco. Pape Satàn aleppe: crônicas de uma sociedade líquida.

2 ed. – Rio de Janeiro: Record, 2017. Excerto adaptado)

O autor do texto traz uma reflexão sobre

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    ➥ O autor nos diz, em resumo, que a geração atual, em sua maioria, não teve contato com a natureza (cuidar de um porco, de uma galinha etc.) nem com os valores morais e patrióticos cultivados em um país durante uma guerra. Hoje a escola não é o local em que se aprende, já que estamos concentrados no mundo virtual. Diz que as tecnologias avançam tão rápido que a sociedade não consegue acompanhá-las. Finaliza o texto dizendo que, para Serres, a culpa talvez seja dos filósofos, que têm a tarefa de prever as mudanças humanas.

    ➥ Beleza. Depois de resumirmos as principais ideias do texto, vamos procurar o gabarito. Ele está na alternativa E:

    (E) O autor do texto traz uma reflexão sobre a maneira como as novas tecnologias de comunicação produziram uma profunda mudança de comportamento, observável na sociedade atual.

    Correto. As novas gerações, por estarem concentradas na cidade e nos meios eletrônicos, não cultivavam o contato com a natureza nem apreciam as obras literárias tão bem quanto os antepassados, por exemplo, que viviam na pele o que era relatado nos livros. Há uma mudança de comportamento radical.

     

    As outras extrapolam o entendimento do texto:

    (A) os desafios para despertar nas pessoas de idade mais avançada o interesse por tecnologias que poderiam aproximá-las dos mais jovens.

    (B) os limites da credibilidade de pontos de vista estreitamente fundamentados a partir de conclusões de estudos realizados por terceiros.

    (C) a vantagem que os mais jovens extraem das tecnologias de comunicação para conhecer melhor que gerações passadas a própria realidade social.

    (D) a incapacidade dos filósofos da atualidade de compreender a realidade que os cerca com a mesma agudeza que o faziam os pensadores antigos.

     

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • A LETRA D ESTA COMPARANDO. O AUTOR NAO FAZ ESSA COMPARAÇÃO DOS FILOSOS ATUAIS COM OS PENSADORES ANTIGOS