Questão 805405

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: IFB
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Componentes Curriculares; Concepções de currículo; Currículo (Teoria e Prática); Teorias curriculares

Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional,
crítica e pós-crítica de currículo.

Um currículo organizado a partir de conceitos como eficiência, resultados esperados e mensuráveis é próprio da concepção tradicional.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• A teoria tradicional de currículo busca a neutralidade, tendo como escopo principal promover a identificação dos objetivos da educação escolarizada, formando o trabalhador especializado ou, proporcionando uma educação geral e acadêmica.

• Achei que fosse um currículo tecnicista!

• Palavras Chave TEORIA TRADICIONAL

  EFICIÊNCIA

  MERITOCRACIA

  LINEAR

  HIERARQUIA

  PLANEJAMENTO

• As teorias de currículo são: tradicionais, críticas e pós-críticas. Logo, a eficiência está embasada na teoria tradicional.