ID 920320 Banca COVEST-COPSET Órgão UFPE Ano 2010 Provas COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais Disciplina Pedagogia Assuntos Aspectos Psicológicos da Educação Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem Na relação entre o autor e a teoria da aprendizagem, assinale a alternativa correta. Alternativas Vygotsky - a aprendizagem orientada para níveis de desenvolvimento já alcançados não é efetiva, do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo do aprendiz. Piaget - a aprendizagem ocorre devido ao esforço. Não é a presença do estímulo ou a presença da resposta que leva à aprendizagem, mas, sim, é a presença das contingências de reforços. Rogers - a aprendizagem é um processo formalmente comparável a outros processos humanos orgânicos, e como tal, o conhecimento sobre aprendizagem pode ser acumulado por meio dos métodos científicos. Skiner - a aprendizagem socialmente mais útil, no mundo moderno, é a do próprio processo de aprender, uma contínua abertura à experiência e à incorporação, dentro de si mesmo, do processo de mudança. Gagné - só há aprendizagem quando há acomodação, ou seja, uma reestruturação da estrutura cognitiva do indivíduo que resulta em outro esquema de assimilação. Responder Comentários Alternativa APara Vygotsky, o único bom ensino é aquele que está à frente do desenvolvimento cognitivoe o lidera. Analogamente, a única boa aprendizagem é aquela que está avançada em relação aodesenvolvimento. A aprendizagem orientada para níveis de desenvolvimento já alcançados não éefetiva do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo do aprendiz.