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Questões de Eletricidade e Magnetismo


ID
804034
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Fenômenos elétricos e fenômenos magnéticos fazem parte da vida diária das pessoas. Em relação a esses fenômenos, assinale a opção correta de acordo com os conhecimentos da física.

Alternativas
Comentários
  • Seu pensamento está correto.

    A letra B é caso de suspensão dos direitos políticos.

    Não é caso de perda dos direitos políticos.

    Por isso do erro.


ID
1079935
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Um ímã suspenso pelo seu centro de gravidade se orienta aproximadamente na direção norte-sul geográfica. Esse fato permitiu aos chineses a invenção da bússola, um instrumento constituído por um ímã leve em forma de losango, denominado agulha magnética, capaz de girar em torno de um eixo fixo em uma caixa dotada de pontos cardeais. Com relação à bússola são feitas as seguintes afirmações:

I - a orientação da agulha segue o campo magnético da Terra.

II - a orientação da agulha sofre desvio quando próxima de um condutor percorrido por uma corrente elétrica.

III- durante uma navegação de longa distância é necessário corrigir a orientação da bússola pois os pólos magnético e geográfico da Terra não são coincidentes.

Assinale a opção correta.

Alternativas

ID
1080070
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2008
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Em relação ao magnetismo, os eletroímãs, por serem artificiais,

Alternativas
Comentários
  • LETRA:C

    O eletroímã é um dispositivo que utiliza corrente elétrica para gerar um campo magnético

    OU SEJA, não possui campo magnético.


ID
1080073
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2008
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Em relação à eletricidade atmosférica, leia as afirmativas abaixo.

I. O atrito do ar com as nuvens provoca o aparecimento de cargas elétricas nelas.

II. Os raios são descargas elétricas que podem ocorrer entre partes de uma mesma nuvem, de nuvem para nuvem ou entre uma nuvem e a terra.

III. Como o próprio nome indica, pára-raios são equipamentos criados para impedir a queda dos raios, protegendo o local onde está instalado.

Assinale a opção correta.

Alternativas

ID
1080079
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2008
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Dentre os processos de eletrização, uma experiência se destaca por ser bastante simples e popular. Um pente de plástico comum, após ser atritado com um tecido de algodão, consegue atrair pedacinhos de papel colocados bem próximo dele.

Sobre a explicação desse fato, analise as afirmativas abaixo e depois assinale a opção correta.

I. O atrito faz surgir no tecido e no pente cargas de sinais iguais.

II. Após o atrito, o pente e o tecido adquirem a mesma quantidade de cargas.

III. Nessa experiência, temos o processo de eletrização por indução.

Alternativas
Comentários
  • B

    1-FALSO. Ocorre atração sinais opostos(OS OPOSTOS SE ATRAEM)

    2-VERDADEIRO. Mesma quantidade de cargas no processo de atrito

    3-FALSO. Eletrização por contato.


ID
2418148
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Tendo em vista que as radiações eletromagnéticas, suas propriedades e suas interações com a matéria estão na origem de uma série de processos físicos fundamentais para a compreensão da natureza, julgue o item seguinte.

A luz visível corresponde a uma região do espectro eletromagnético em que os comprimentos de onda variam de 300 mm a 700 mm.

Alternativas
Comentários
  • Errado. O comprimento de onda do espectro visível é algo em torno do tamanho de uma bactéria e 300 mm é a mesma coisa de 30 cm que nem de longe é do tamanho de uma bactéria.

  • errado.O espectro visível pode ser subdividido de acordo com a cor, com vermelho nos comprimentos de onda longos e violeta para os comprimentos de onda mais curtos, conforme as cores de um arco-íris. Os comprimentos de onda desta radiação estão compreendidos entre os 700 e os 400 nm (nanómetros).

    http://www.explicatorium.com/cfq-8/espectro-eletromagnetico.html

     

  • A grande maioria das ondas eletromagnéticas é invisível para nós. As ondas de alta frequência emitidas pelo sol são raios gama, raios X e radiação ultravioleta (raios UV). Os raios UV mais nocivos são quase completamente absorvidos pela atmosfera da Terra. Os raios UV menos potentes viajam pela atmosfera e podem causar queimaduras solares.

    O sol também emite radiação infravermelha, cujas ondas são de frequência muito menor. A maior parte do calor do sol chega como energia infravermelha.

    Entre o infravermelho e o UV, imprensado, está o espectro visível, que contém todas as cores que vemos na Terra. A cor vermelha tem os comprimentos de onda mais longos (o mais próximo ao infravermelho) e violeta (o mais próximo a UV) o mais curto.

    https://spinsolar.com.br/a-energia-que-vem-do-sol-%C2%B7-sol-em-foco-%C2%B7-parte-1/

    Na tabela abaixo, temos as faixas de frequências e comprimentos de onda correspondentes a algumas cores do espectro eletromagnético visível:

    Cor

    Frequência (THz – 10 Hz)

    Comprimento de onda (nm – 10 m)

    Vermelho

    Frequência: 480-405 THz/ λ Comprimento de onda 625 - 740 nm

    Violeta

    Frequência: 790-680 THz/ λ -Comprimento de onda :380-440nm

    Observando a tabela, é possível perceber que a cor violeta apresenta a maior frequência do espectro visível e, consequentemente, o menor comprimento de onda, uma vez que essas duas grandezas são inversamente proporcionais. Já o vermelho possui um maior comprimento de onda e menor frequência.

    https://brasilescola.uol.com.br/fisica/espectro-eletromagnetico.htm#:~:text=O%20intervalo%20do%20espectro%20eletromagn%C3%A9tico,forem%20emitidas%20ou%20refletidas%20pelos

  • Questao para pegar desatento. Questao maldosa:

    Não são mm ( milímetro) mas nm(nanometro)

  • O comprimento de onda, no espectro eletromagnético, que corresponde a luz visível estende-se entre 400 nm e 700 nm.


ID
2418151
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Tendo em vista que as radiações eletromagnéticas, suas propriedades e suas interações com a matéria estão na origem de uma série de processos físicos fundamentais para a compreensão da natureza, julgue o item seguinte.

Parte da energia produzida no Sol e que chega à Terra é constituída de radiação eletromagnética que pode se propagar no vácuo.

Alternativas
Comentários
  • Correto. As radiações eletromagnéticas não precisam de um meio físico para se propagarem!

  • Certo.

    A energia cinética de átomos e moléculas varia, converte-se em energia térmica e resulta na radiação eletromagnética térmica. Como as ondas eletromagnéticas também podem se propagar no vácuo, a transferência de calor de um corpo a outro ocorre mesmo se não existir meio material entre os dois, como é o caso da energia emitida pelo Sol e que chega à Terra.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Radia%C3%A7%C3%A3o_eletromagn%C3%A9tica

     

  • radiação térmica, também conhecida como irradiação, é uma forma de transferência de calor que ocorre por meio de ondas eletromagnéticas. Como essas ondas podem propagar-se no vácuo, não é necessário que haja contato entre os corpos para haver transferência de calor.


ID
3241108
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A região (espaço) que envolve imã, na qual ele manifesta sua ação, diz-se que se estabelece um _____. Na eletrostática, cada ponto de um campo elétrico associa-se ao vetor _____. No campo magnético, a cada ponto associa-se a um vetor, chamado de vetor _____. A intensidade do vetor ______ é medida em uma unidade denominada ______.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Tesla (símbolo T) é a unidade usada pelo SI para densidade de fluxo magnético.

  • C

    Campo magnético/ campo elétrico/ indução magnética/ indução magnética/ tesla


ID
3301507
Banca
AOCP
Órgão
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

O campo magnético terrestre serve como filtro para partículas lançadas pelo vento solar. Essas partículas podem ser perigosas para a vida de todos os seres terrestres. Portanto, elas são atraídas para os polos magnéticos e dissipadas em eventos chamados de

Alternativas
Comentários
  • Auroras polares: trata-se de um fenômeno luminoso gerado nas camadas mais elevadas da atmosfera (400 a 800 quilômetros de altura) e observado com maior freqüência nas regiões próximas aos polos do planeta. No Polo Norte, chama-se aurora boreal; no Sul, austral.

    Fonte: super abril

  • As auroras polares são resultado da polarização da magnetosfera ( campo magnético terrestre) qual diminui a nocividade dos ventos solares dando aos moradores e turistas um belo espetáculo natural.


ID
3327952
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Ibirité - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

As tempestades geralmente ocorrem em regiões tropicais onde as correntes ascendentes e descendentes de ar carregam eletricamente as nuvens, promovendo o atrito entre minúsculas partículas de gelo no seu interior. Nesse processo de eletrização, normalmente as cargas negativas se concentram na parte baixa da nuvem, enquanto as cargas positivas, na parte de cima.
Sabe-se que o Brasil é campeão mundial em incidência de raios. Sobre as principais recomendações de como se proteger em caso de incidência de raios, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Não se deve ficar perto de árvores porque a composição química delas, água e sais minerais, favorecem sua condutividade elétrica e atração por raios.
( ) Deve-se evitar andar de cavalos ou charretes porque tanto o cavalo quanto a charrete, quando estão em movimento, podem atrair raios.
( ) Deve-se evitar segurar objetos metálicos quando se está dentro de residências, em ambiente fechado, pois pode ser um atrativo em potencial para as descargas.
( ) Deve-se evitar piscinas, pois elas contêm cloro, que favorece a condução de corrente elétrica e tal descarga, caindo em qualquer ponto da piscina, pode atingir o nadador.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Eu não me arriscaria a pegar em nada metálico ou eletroeletrônico num dia de tempestade mesmo com a casa toda fechada, essa questão é/ seria recorrível.


ID
3597472
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Ulianópolis - PA
Ano
2015
Disciplina
Ciências
Assuntos

Ímãs são corpos que exercem atração magnética sobre algum tipo de material também magnético ou, mais precisamente, ferromagnético. A influência de um ímã atinge uma região ao seu redor. Essa região é denominada

Alternativas

ID
3674698
Banca
CESGRANRIO
Órgão
SEARH - RN
Ano
2011
Disciplina
Ciências
Assuntos

O Brasil está entre os países que mais apresentam incidência de raios no mundo. Durante a formação de uma tempestade, verifica-se que ocorre uma separação de cargas elétricas, favorecendo a formação de uma corrente elétrica (raios) que podem se deslocar de uma nuvem à outra ou de uma nuvem à terra.


Sobre corrente elétrica, considere as afirmativas abaixo.

I - Os metais são condutores de corrente elétrica pois possuem elétrons fortemente aderidos ao núcleo atômico.

II - Corrente elétrica é o movimento ordenado de partículas carregadas quando submetidas a uma diferença de potencial.

III - A intensidade da corrente elétrica é dada pela capacidade de o corpo se opor à passagem de eletricidade. 

É correto APENAS o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I. A capacidade que os metais têm de conduzir eletricidade se explica pela presença da nuvem de elétrons, que conduz corrente elétrica nos fios de eletricidade, não só neles, mas em qualquer objeto metálico.

    III. A intensidade da corrente elétrica é determinada pela razão entre a quantidade de cargas elétricas, que atravessam uma determinada seção de um condutor, pelo tempo gasto na passagem dessas cargas.


ID
3704248
Banca
IMA
Órgão
Prefeitura de São Bernardo - MA
Ano
2017
Disciplina
Ciências
Assuntos

 Um Professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “energia elétrica” com os alunos do Ensino Fundamental deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo: 

Alternativas
Comentários
  •  Energia elétrica: Materiais isolantes e materiais condutores.


ID
3704845
Banca
IMA
Órgão
Prefeitura de Amapá do Maranhão - MA
Ano
2016
Disciplina
Ciências
Assuntos

A eletricidade é um termo geral que abrange uma variedade de fenômenos resultantes da presença e do fluxo de carga elétrica. Sobre esse assunto todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO. 

Alternativas
Comentários
  • A eletrodinâmica é a parte da eletricidade que estuda os fenômenos relacionados as cargas elétricas em movimento, ou seja, estuda corrente elétrica, tensão e resistência elétrica.


ID
3745426
Banca
FUNCERN
Órgão
Consórcio do Trairí - RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Grandezas físicas são aquelas grandezas que podem ser medidas, ou seja, que descrevem qualitativamente e quantitativamente as relações entre as propriedades observadas no estudo dos fenômenos físicos. Das grandezas citadas nas opções a seguir assinale aquela que é de natureza vetorial:

Alternativas
Comentários
  • São grandezas escalares: Tempo, Temperatura, Volume, Massa, Trabalho de uma Força, etc. ... Aquelas que necessitam de uma direção e um sentido, além do valor numérico e da unidade de medida, são chamadas de grandezas vetoriais.
  • Campo elétrico.

  • LEMBRANDO QUE O NOME DEVE SER MAIÚSCULO-EX.: LEONARDO ALMEIDA DE SOUZA

    E O CARGO DEVE TER AS INICIAIS MAIÚSCULAS-EX.: Ministro do Tribunal de Contas da União

  • Toda grandeza de campo é vetorial, logo o campo elétrico também o é.

  • Corrente elétrica é uma grandeza escalar


ID
3760102
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Sobre a energia eletromagnética, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • o campo magnético é produzido pelas cargas elétricas geradas a partir do atrito entre os corpos que, por sua vez, sofrem atração ou repulsão.

  • A) F, pois nos ímãs os nêutrons não se movem.

    B) F, a velocidade das ondas citadas nem sempre corresponde a do som.

    C) F, o nome da lei é lei de COULOMB.

    E) F, pois o infravermelho tem baixa energia em comparação aos demais espectros fatalmente tem baixa frequência.


ID
3760483
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Sumé - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Radiação é a propagação de energia através do espaço ou da matéria, que pode ser corpuscular ou eletromagnética. Radiações ionizantes são aquelas corpusculares ou eletromagnéticas capazes de ionizar átomos. Os efeitos biológicos das radiações ionizantes podem ser estocásticos ou determinísticos. Aprincipal diferença entre eles é que os efeitos estocásticos causam a transformação celular enquanto que os determinísticos causam a morte celular.
Fonte: BRASIL. Ministério da Ciência e Tecnologia. Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN). Radiação ionizante e a vida. 2009.


Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir:
I- A ação da radiação eletromagnética no tecido tumoral é a ionização direta ou indireta dos seus átomos ou moléculas com consequente destruição das células malignas.

Porque
II- No processo de interação da radiação com a matéria ocorre transferência de energia, que pode provocar ionização e excitação dos átomos e moléculas provocando modificação (temporária ou permanente) na estrutura das moléculas, tais como o DNA.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.


ID
3855838
Banca
ADM&TEC
Órgão
Prefeitura de Toritama - PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Leia as afirmativas a seguir:
I. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com as suas experiências de interação social. Assim, sua interação com outros indivíduos e com o meio é pouco significativa para a sua aprendizagem, de acordo com o próprio autor.
II. Pilhas e baterias apresentam em sua composição metais como chumbo, cádmio e mercúrio, prejudiciais à saúde humana. Por isso, se lançados na natureza, esses metais acabam contaminando a água e o solo, causando doenças graves ao ser humano.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Questão sem contexto e afirmações sem relação alguma. Achei super estranha!
  • C

    A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

  • A Pedagogia histórico-social de Vygostky ao contrário do que se afirma defende a interação social como pedra angular na aprendizagem.

    Sobre a segunda asserção realmente os geradores, tais quais, pilhas e baterias ao serem lançados à natureza, sem nenhum cuidado, podem contaminar o solo e o ser humano por conseguinte com muitas doenças.


ID
3948286
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A energia elétrica de uma residência pode ser transformada em calor, luz, som e movimento. Toda essa energia tem um custo e essa é uma das razões para não desperdiçá-la. Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
4195591
Banca
INEP
Órgão
ENCCEJA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Não é saudável resistir às transformações, pois isso significa estar em descompasso com o próprio tempo. Ao fenômeno no qual novos produtos ou processos extinguem sistemas, empresas e itens completos, o economista austríaco Joseph Schumpter chamou de destruição criativa. Exemplos dessa extinção são os aparelhos de fax, as antigas agendas eletrônicas, as listas telefônicas de papel, dentre outros.

ALMEIDA, L. A. P. Disponível em: https://canaltech.com.br. Acesso em: 10 set. 2018 (adaptado).


Esses exemplos de “destruição criativa” estão relacionados ao(à)

Alternativas

ID
4195657
Banca
INEP
Órgão
ENCCEJA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

As lâmpadas incandescentes utilizam filamentos que são aquecidos pela passagem da corrente elétrica e emitem luz, enquanto as fluorescentes emitem luz a partir das colisões dos elétrons livres com os gases contidos no seu interior. As incandescentes possuem em seu interior gases inertes ao meio ambiente, enquanto as fluorescentes contêm mercúrio e, assim, devem ser descartadas de maneira adequada.

Embora as lâmpadas incandescentes sejam mais baratas, sua substituição por lâmpadas fluorescentes é incentivada, pois

Alternativas

ID
4862884
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “energia elétrica” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de:

Alternativas
Comentários
  • No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “energia elétrica” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de: Verificar que uma corrente elétrica percorre o circuito elétrico fechado.


ID
5546917
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AL
Ano
2021
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

     O campo magnético da Terra é uma gigantesca distorção magnética criada pelo núcleo terrestre, que funciona como um ímã. O núcleo é dividido em duas partes, a interna, formada por ferro, níquel e outros metais em estado sólido, e a externa, em que esses elementos estão na forma líquida. Por causa da rotação terrestre, os metais líquidos estão em movimento constante, o que produz correntes elétricas. As cargas elétricas no núcleo externo originam o campo magnético, que atua na manutenção da atmosfera. 
Internet: <https://super.abril.com.br> (com adaptações).

Acerca do assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir. 

Não há registros de influência do campo magnético sobre os seres vivos, uma vez que o conhecimento acerca dos efeitos desse campo se restringe às áreas de tecnologia.  

Alternativas
Comentários
  • Um estudo da Universidade do Texas (EUA) identificou uma molécula no cérebro da minhoca que age como um sensor que orienta o animal em relação ao campo magnético. Outro estudo diz que o magnetismo funciona não só como bússola mas também como visor para aves migratórias: ele reforça brilhos e cores no campo de visão dos pássaros, guiando-os 

    Leia mais em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-o-campo-magnetico-da-terra-o-que-ele-influencia/


ID
5546920
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AL
Ano
2021
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

     O campo magnético da Terra é uma gigantesca distorção magnética criada pelo núcleo terrestre, que funciona como um ímã. O núcleo é dividido em duas partes, a interna, formada por ferro, níquel e outros metais em estado sólido, e a externa, em que esses elementos estão na forma líquida. Por causa da rotação terrestre, os metais líquidos estão em movimento constante, o que produz correntes elétricas. As cargas elétricas no núcleo externo originam o campo magnético, que atua na manutenção da atmosfera. 
Internet: <https://super.abril.com.br> (com adaptações).

Acerca do assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir. 

O campo magnético ajuda a guiar os sistemas de navegação, como a bússola e o GPS, e protege a Terra contra partículas emitidas pelo Sol.

Alternativas
Comentários
  • Quando erupções solares massivas entram em contato com o campo magnético da Terra, ocorre a tempestade magnética. Essas partículas ejetadas pelo Sol criam correntes elétricas, que interferem no campo campo da Terra. Assim, as perturbações afetam equipamentos de aviação, satélites, sistemas de comunicação e navegação.


ID
5637142
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2021
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Numa instâlação elétrica, um circuito é constituído de 8 lâmpadas idênticas ligadas em paralelo a uma fonte de 120 V. Sabe-se que a potência de cada lâmpada é de 20 watts. Calcule o valor aproximado da corrente elétrica . fornecida pela fonte ao circuito e assinale a opção correta. 

Alternativas