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Prova INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Espanhol - PPL

ID
2872597
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

La tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la forma de ser, de pensar y de vivir de los demás que a nuestra propia manera de ser, de pensar y de vivir.

Si entendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni mejores ni peores que las de otras personas, sino simplemente distintas, estaremos respetando a los demás.

Compartir las diferencias nos enriquece, nos hace más grandes. Algunas veces, a lo largo del tiempo se pueden observar una serie de ejemplos de individuos, cuyas formas de actuar se originan precisamente de la falta de respeto hacia los demás. El dejar pasar actitudes desconsideradas e injustas es una forma indirecta de no respetar a quien las sufre y de no importarnos en lo absoluto. Por eso, ser tolerante es también definirse, dar un paso al frente, hacer una opción por la justicia y la paz.

DE LAI, J. Disponível em: www.elobservatodo.cl. Acesso em: 9 ago. 2013 (adaptado).


O texto discute o sentido de tolerância. Nele, esse sentido assume um papel social, uma vez que a tolerância

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta, analisaremos uma a uma:
    A) Essa alternativa está errada, pois no texto não se diz que a tolerância supõe que a opinião alheia é mais importante do que a própria.
    B) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância legitima as diversas formas de expressão de vontade.
    C) Essa alternativa está correta, pois, ao longo de todo o texto, é afirmado que a tolerância é justamente a capacidade de conceder a mesma importância à forma de ser, de viver e pensar a todos, é que ser tolerante é optar pela justiça e pela paz.
    D) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância minimiza os efeitos das ações desrespeitosas.
    E) Essa alternativa está errada, já que o texto diz justamente o contrário.

    Logo, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa de letra C.

    Gabarito dado pela banca: letra C
    Gabarito do professor: letra C.
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta, analisaremos uma a uma:
    A) Essa alternativa está errada, pois no texto não se diz que a tolerância supõe que a opinião alheia é mais importante do que a própria.
    B) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância legítima as diversas formas de expressão de vontade.
    C) Essa alternativa está correta, pois, ao longo de todo o texto, é afirmado que a tolerância é justamente a capacidade de conceder a mesma importância a forma de ser, de viver e pensar a todos, é que ser tolerante é optar pela justiça e pela paz.
    D) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância minimiza os efeitos das ações desrespeitosas.
    E) Essa alternativa está errada, já que o texto diz justamente o contrário.

    Logo, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa de letra C.

    Gabarito dado pela banca: letra C
    Gabarito do professor: letra C.







  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta, analisaremos uma a uma:
    A) Essa alternativa está errada, pois no texto não se diz que a tolerância supõe que a opinião alheia é mais importante do que a própria.
    B) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância legítima as diversas formas de expressão de vontade.
    C) Essa alternativa está correta, pois, ao longo de todo o texto, é afirmado que a tolerância é justamente a capacidade de conceder a mesma importância a forma de ser, de viver e pensar a todos, é que ser tolerante é optar pela justiça e pela paz.
    D) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que a tolerância minimiza os efeitos das ações desrespeitosas.
    E) Essa alternativa está errada, já que o texto diz justamente o contrário.

    Logo, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa de letra C.

    Gabarito dado pela banca: letra C
    Gabarito do professor: letra C.







  • beeeeeeem no finalzinho: "Por eso, ser tolerante es también definirse, dar un paso al frente, hacer una opción por la justicia y la paz."

    letra C

  • incentiva os sentimentos de justiça e de igualdade.

    LETRA [C]

ID
2872600
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

Incivismo


Pasear por el centro de Barcelona (España) de noche implica, a ciencia cierta, tropezarse con, por ejemplo, jóvenes bebiendo en portales y plazas, con alguno de ellos aliviando la vejiga en las esquinas... La orden para la policía local ha sido la de multiplicar la ofensiva contra la falta de civismo, combatiéndose también, por lo tanto, las molestias callejeras que perturban el sueño. Y, aunque no hay milagros, las cifras ya constatan el esfuerzo de este año por poner un freno. Con respecto a las molestias (ruidos, peleas, música a altas horas en la vía pública), las multas se han multiplicado por cuatro. Las multas por consumir alcohol en la calle superan ya las 5 000 este verano.

CASTÁN, P. Disponível em: www.elperiodico.com. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).


Para combater a falta de civismo, a polícia da cidade de Barcelona tem

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta certa, analisaremos todas.
    A) Essa alternativa está correta, já que ao final da segunda linha é afirmado que a polícia local recebeu a ordem de multiplicar as multas contra a falta de civismo para combatê-la.
    B) Essa alternativa está errada, pois a polícia não tem encarcerado os jovens, tem apenas aumentado as multas.
    C) Essa alternativa está errada, pois, de acordo com o texto, o centro da cidade não foi isolado como forma de combater o civismo.
    D) Essa alternativa está errada, já que o controle de distribuição de álcool não foi apresentado como uma alternativa para o combate ao civismo.
    E) Essa alternativa está errada, já que a polícia não proibiu a música em alto volume.

    Logo, concluímos que a resposta certa está na alternativa de letra A.

    Gabarito dado pela banca: letra A.
    Gabarito do professor: letra A.
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta certa, analisaremos todas.
    A) Essa alternativa está correta, já que ao final da segunda linha é afirmado que a polícia local recebeu a ordem de multiplicar as multas contra a falta de civismo para combatê-la.
    B) Essa alternativa está errada, pois a polícia não tem encarcerado os jovens, tem apenas aumentado as multas.
    C) Essa alternativa está errada, pois, de acordo com o texto, o centro da cidade não foi isolado como forma de combater o civismo.
    D) Essa alternativa está errada, já que o controle de distribuição de álcool não foi apresentado como uma alternativa para o combate ao civismo.
    E) Essa alternativa está errada, já que a polícia não proibiu a música em alto volume.

    Logo, concluímos que a resposta certa está na alternativa de letra A.

    Gabarito dado pela banca: letra A.
    Gabarito do professor: letra A.












  • A,  las multas se han multiplicado por cuatro. 

  • A-aumentado a aplicação de multas. "las multas se han multiplicado por cuatro. "

  • A-aumentado a aplicação de multas. "las multas se han multiplicado por cuatro. "

ID
2872603
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

Con una chacra de Portezuelo como escenario, algunos dirigentes frentistas se reunieron para evaluar el estado de la coalición de gobierno y discutir estrategias para las elecciones del año próximo. Ministros de Estado, legisladores y sindicalistas departieron allí sobre alineamientos electorales dentro del Frente Amplio. Los acompañó en la ocasión el rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arocena, un funcionario que por su investidura debería mostrar menos la hilacha y cuidarse de aparecer vinculado a confabulaciones y maniobras de política partidaria.

Disponível em: http://historico.elpais.com.uy. Acesso em: 20 nov. 2013.


No texto do jornal uruguaio, o autor utiliza a expressão idiomática mostrar menos la hilacha para sugerir que o reitor da universidade deve

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta certa, analisaremos uma a uma:
    A) Essa alternativa está errada, pois a expressão em destaque não significa "ser menos ingênuo".
    B) Essa alternativa está errada, já que a expressão em destaque não tem esse significado.
    C) Essa alternativa está errada, porque a expressão destacada não possui esse significado.
    D) Essa alternativa está errada, pois a expressão destacada não apresenta esse significado.
    E) Essa alternativa está certa, já que "mostrar la hilacha" significa, em espanhol, "mostrar o que realmente é ou o que realmente pensa". Então, quando o autor diz que o reitor deveria "mostrar menos la hilacha", ele que dizer que ele deveria parar de expor suas próprias tendências ideológicas.

    Sendo assim, concluímos que a resposta para a questão está na alternativa de letra E.

    Gabarito dado pela banca: letra E.
    Gabarito do professor: letra E.

  • "Mostrar la hilacha" significa, em espanhol, "mostrar o que realmente é ou o que realmente pensa". Então, quando o autor diz que o reitor deveria "mostrar menos la hilacha", ele quer dizer que ele deveria parar de expor suas próprias tendências ideológicas. Letra E

  • Por que não poderia ser a D?

ID
2872606
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

                              Eduardo Galeano

                                        1976

                                      Libertad

                              Pájaros prohibidos


      Los presos políticos uruguayos no pueden hablar sin permiso, silbar, sonreír, cantar, caminar rápido ni saludar a otro preso. Tampoco pueden dibujar ni recibir dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros.

      Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas ideológicas, recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen en la entrada a la cárcel.

      El domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están prohibidos, y el domingo pasa. Didashkó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de colores que aparecen en la copa de los árboles, muchos pequeños círculos entre las ramas:

      — ¿Son naranjas? ¿qué frutas son?

      La niña lo hace callar:

      — Ssssshhhh.

      Y en secreto le explica:

      — Bobo, ¿no ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas.

GALEANO, E. Memoria del fuego III. El siglo del viento. Madrid: Siglo Veintiuno de España, 1986.


A narrativa desse conto, que tem como pano de fundo a ditadura militar uruguaia, revela a

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta certa, analisaremos todas.
    A) Essa alternativa está errada, pois a narrativa não revela uma desvinculação social dos presos políticos.
    B) Essa alternativa está errada, já que no texto não é falado sobre as condições dos presídios.
    C) Essa alternativa está certa, pois o texto mostra que a criança foi perspicaz ao levar um desenho em que só apareciam os olhos dos pássaros, disfarçados, já que os animais estavam proibidos nos desenhos. Com isso, ela burlou a censura.
    D) Essa alternativa está errada, porque o texto não revela uma falta de sensibilidade no trato com as crianças.
    E) Essa alternativa está errada, já que o foco do texto não é revelar a dificuldade de comunicação entre os presos políticos.

    Portanto, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa de letra C.

    Gabarito dado pela banca: letra C.
    Gabarito do professor: letra C.

  •  "recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen en la entrada a la cárcel.",

    Como na primeira vez que a filha foi levou pássaros e não a deixaram entrar com os passaros.

    Já nesse trecho "El domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están prohibidos, y el domingo pasa. Didashkó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de colores que aparecen en la copa de los árboles, muchos pequeños círculos entre las ramas:

    — ¿Son naranjas? ¿qué frutas son?

    La niña lo hace callar:

    — Ssssshhhh.

    Y en secreto le explica:

    — Bobo, ¿no ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas."

    Mostra que a filha dele burlou o sistema sem deixar de ser descoberta e como a mesma queria mostrar ao pai o passaro e ela encontrou na obra uma forma de mostra o pai o passaro no trecho no ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas.".

    a resposta C se encaixa mais.

  • não entendi

  • o texto em si realmente fala sobre o que está na letra a, entretanto, a pegadinha da questão é o “plano de fundo” ou seja, para dar uma certa leveza se fala da sagacidade da menina

  • que lindo texto

  • Por que não pode ser a A?

ID
2872609
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

VIII – agosto

Champandongo


¡Ojalá que a Rosaura la boca se le hiciera chicharrón! Y que nunca hubiera dejado escapar esas repugnantes, malolientes, incoherentes, pestilentes, indecentes y repelentes palabras. En fin, no sabía por qué tenía que pensar en esas cosas tan desagradables en estos momentos que deberían ser para ella los más felices de su vida, ni sabía por qué estaba tan molesta. Y ojalá que ella viviera lo suficiente como para impedir que su hermana llevara a cabo tan nefastas intenciones. Nadie se explicaba este comportamiento, algunos creían que era porque le había afectado profundamente la idea de no volver a tener más hijos. Por lo que fuera, pero tal parecía que la ira dominaba los pensamientos y las acciones de todos en la casa. Tita estaba literalmente “como agua para chocolate”.

ESQUIVEL, L. Como agua para chocolate. Buenos Aires: Debolsillo, 2005.


Laura Esquivel, em sua obra, trata, entre outros temas, dos sentimentos e da natureza humanos. Com base nesse trecho do romance, a expressão como agua para chocolate faz referência

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta, analisaremos uma a uma.
    A) Essa alternativa está errada, já que não havia uma queimadura na boca de Rosaura.
    B) Essa alternativa está errada, pois a expressão não faz referência às palavras de Rosaura.
    C) Essa alternativa está errada, já que a expressão não se refere ao comportamento da irmã de Tita.
    D) Essa alternativa está errada, pois a expressão não faz referência à felicidade da protagonista.
    E) Essa alternativa está correta, já que a expressão, como é dito nas últimas linhas do texto, está fazendo referência à fúria de Tita, que se deu pelas repugnantes palavras de sua irmã. É dito que Tita estava literalmente "como água para chocolate".

    Então, concluímos que a resposta certa está na alternativa de letra E.

    Gabarito dado pela banca: letra E.
    Gabarito do professor: letra E.

  • A expressão está fazendo referência à fúria de Tita, que se deu pelas repugnantes palavras de sua irmã.

  • achei bem interessante esse comentário mas não sei

  • Muito interessante!

  • Muito interessante!

  • mas qual o significado de "como água para chocolate"?

  • A expressão está fazendo referência à fúria de Tita, que se deu pelas repugnantes palavras de sua irmã.

  • "Como água para chocolate é uma expressão típica mexicana - uma expressão idiomática. No México, o chocolate quente é preparado com água quente e não com leite, como fazemos aqui. Para tanto, a água precisa estar fervendo. A expressão significa "estar fervendo de raiva" - ou de alguma outra emoção forte, como o amor."

  • Gabarito: E

    Tradução do texto para o português

    Eu gostaria que Rosaura tivesse um bocado de cascas de porco! E que ele nunca teria deixado escapar aquelas palavras repugnantes, fedorentas, incoerentes, indecentes e repulsivas. De qualquer forma, ela não sabia por que tinha que pensar nessas coisas tão desagradáveis ​​no momento que deveria ser a mais feliz de sua vida, nem sabia por que estava tão chateada. E espero que ela tenha vivido o suficiente para impedir sua irmã de realizar intenções tão terríveis. Ninguém explicou esse comportamento, alguns acreditavam que era porque a ideia de nunca ter mais filhos o afetara profundamente. Tanto faz, mas parecia que a raiva dominava os pensamentos e as ações de todos na casa. Titia era literalmente "como água para chocolate".

  • Resumo do texto em sequência:

    Era uma semana muito especial para Tita > Rosaura, irmã de Tita, proferiu coisas muito inapropriadas, rudes e pesadas > Ninguém entende por que Rosaura estava se comportando e dizendo coisas tão grotescas > Tita ficou muito brava com essas palavras e essa atitude de Rosaura e por isso ficou "fervendo de raiva" (que seria uma tradução livre da expressão 'agua para chocolate').

    O comando então pergunta pra nós ao que essa expressão (ferver de raiva) se refere:

    A) à forte queimadura na boca de Rosaura

    Incorreta. A pergunta é com que está relacionada a expressão e Tita, mas esta alternativa por outro lado está falando sobre Rosaura. Além disso, o próprio texto diz que ninguém sabia por que Rosaura estava assim, por isso sequer poderíamos afirmar que é por uma queimadura na boca.

    B) às rudes palavras proferidas pela irmã de Tita.

    De fato as palavras de Rosaura, irmã de Tita, tem relação com o estado de fúria de Tita. Porém, as palavras são a causa da fúria, e não a consequência. O comando da questão pede a relação entre a fúria e essa expressão, e não a possível causa. Muitos podem ter marcado esta por representar uma certa relação, embora não seja a mais correta.

    C) ao comportamento inexplicável da irmã de Rosaura

    Incorreta. O comportamento inexplicável, segundo o texto, é da Rosaura, e não da irmã (Tita).

    D) à felicidade da protagonista por ser um dia especia

    Incorreta. O texto fala em dias especiais, e não dia especial. Ademais, é o oposto do que a alternativa diz, afinal Tita ficou fervendo de raiva justamente pela sua irmã Rosaura tê-lo estragado.

    E) ao estado de fúria de Tita desencadeado pela fala de Rosaura

    Correta. A expressão "como agua para chocolate" indica em qual estado Tita ficou depois de ouvir palavras rudes e nefastas da sua irmã Rosaura.