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ID
104605
Banca
FCC
Órgão
TCM-PA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Informática e educação

O termo informática resulta da aglutinação dos vocábulos
informação e automática, traduzindo-se conceitualmente
como "conjunto de conhecimentos e técnicas ligados ao tratamento
racional e automático de informação, o qual se encontra
associado à utilização de computadores e respectivos programas".
Como ferramenta de trabalho, a informática contribui inequivocamente
para a elevação da produtividade, diminuição de
custos e otimização da qualidade dos serviços. Já como ferramenta
cultural ou de entretenimento, suas possibilidades são
quase infinitas.

Não há como deixar de usar os recursos da informática
nos processos educativos. Ela coloca à disposição dos interessados
um sem-número de opções e campos de pesquisa, para
muito além de um simples adestramento tecnológico. Ela já está
configurando os paradigmas de um novo tempo e de um novo
universo a ser explorado. Entre outras vantagens, ressalte-se a
rápida e efetiva troca de informações entre especialistas e não
especialistas, a transação de experiências em tempo real, a
abertura de um diálogo imediato entre pontos distanciados no
espaço. Para além da simples estupefação tecnológica, que
toma de assalto aos mais ingênuos, a informática oferece uma
transposição jamais vista dos limites físicos convencionais.

Mas essa nova maravilha não deixa de ser uma ferramenta
que, por maior alcance que tenha, estará sempre
associada ao uso que dela se faça. Dependendo de seu
emprego, tanto pode tornar-se a expressão da mais alta criação
humana como a do nosso gênio destrutivo. Assim, há que
capacitar os educandos em geral não apenas no que diz
respeito à competência técnica, como também à preservação
da crítica e da ética.

Os educadores costumam dividir-se, diante dos recursos
da Internet: há quem considere abominável a facilidade das
"pesquisas prontas", que dispensam o jovem de um maior
esforço; mas há quem julgue essa abundância de material um
oportuno e novo desafio para os critérios de seleção do que
seja ou não relevante. É bom lembrar a advertência de um
velho professor: quem acredita que o computador efetivamente
"pensa", ao menos certifique-se de que ele o faz para nós, e
não por nós.
(Baseado em matéria da Revista Espaço Acadêmico, n. 85,
junho/2008)

Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

Alternativas
Comentários
  • Vejamos:a) Ele acha preferível gastar o pouco tempo DE QUE dispõe com lições de informática do que reservá-lo para operações inteiramente inúteis.b) A palavra informática resulta de uma aglutinação de vocábulos, A QUAL nos leva ao esclarecimento do conceito que a corresponde.c) Os recursos da informática, com os quais se deve contar na área da educação, representam uma ferramenta cujo valor é inestimável. [CORRETA]d) Alguns educadores consideram que um computador, CUJO emprego pouca gente dispensa, leva a uma facilitação onde o aluno se prejudica.e) As vantagens QUE nem todos reconhecem na informática superam em muito os eventuais prejuízos PELOS QUAIS todos temem. Bons Estudos!!!
  • a) Ele acha preferível gastar o pouco tempo QUE dispõe com lições de informática A reservá-lo para operações inteiramente inúteis.(prefeir uma coisa A outra)
  • Nessa questão deve-se observar a regência dos verbos para respondê-la:

    e) As vantagens QUE nem todos reconhecem na informática superam em muito os eventuais prejuízos OS QUAIS todos temem. Verbo TEMER - transitivo diretoTodos temem os eventuais prejuizos.
  • a)DISPÕES exige a preposição (DE). QUEM DISPÕE, SEMPRE SE DISPÕES (DE) ALGUMA COISA.


    b)LEVA exige a preposição (A). Na alternativa foi usada a preposição EM+A = NA, não se adequa à regência.


    c)O verbo CONTAR  da maneira que é empregado na oração exige a preposição (COM). QUEM CONTA, CONTA ( COM) ALGO OU ALGUÉM. Portanto, alternativa CORRETA.


    d)CUJO não deve estar acompanhado da preposição DE, pois não há nenhum verbo ou substantivo regendo esta preposição. A palavra ONDE não se adequa ao contexto da oração.


    e)A primeira lacuna deve ser preenchida com o pronome (QUE), pois o verbo RECONHECER não exige preposição. A segunda está errada, uma vez que o verbo TEMER também não exige a preposição DE.

  • c)Os recursos da informática, com os quais (pronome relativo anafórico referindo a recursos)se deve contar na área da educação, representam uma ferramenta cujo (cujo é usado sozinho, sem preposição e seu gênero concorda com o substantivo à sua frente).valor é inestimável.

  • C )Os recursos da informática, com os quais se deve contar na área da educação, representam uma ferramenta cujo valor é inestimável.

    SE DEVE CONTAR COM OS RECURSOS DA INFORMÁTICA .

    USA-SE ENTÃO "COM", QUEM CONTA CONTA COM ALGO